近期，各地期中考正陸續(xù)進(jìn)行。期中考是高三截至目前規(guī)模最大的一次考試，很多地區(qū)實(shí)行聯(lián)考、區(qū)統(tǒng)考，此次成績(jī)和排名對(duì)現(xiàn)階段高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，具有較大的擇校參考價(jià)值！

　　距離高考還有201天，清晰的定位有利于考生積極準(zhǔn)備，目標(biāo)清晰才更容易實(shí)現(xiàn)。那么我們?cè)趺蠢眠@次成績(jī)先初步定位一下目標(biāo)院校呢？

　　如何利用期中考成績(jī)定位目標(biāo)院校

　　一、實(shí)力分析

　　以往每次考試，大多注重對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思，有哪些科目存在不足，在什么地方粗心大意，或是什么題型需要熟悉提高。期中考作為高三的第一次大考，除此之外，可以幫助家長(zhǎng)考生清晰定位志愿填報(bào)相關(guān)的大學(xué)、專業(yè)。

　　一直處于大體模糊定位的家長(zhǎng)、考生，在這次期中考試成績(jī)公布后，可以做一次全面的分析，對(duì)于之后6個(gè)多月的復(fù)習(xí)備考、升學(xué)規(guī)劃有非常積極的影響。

　　先不要考慮試題難度、出題風(fēng)格、個(gè)人發(fā)揮等因素，年級(jí)排名如實(shí)反映了考生在本屆學(xué)生中的位置。六個(gè)科目總成績(jī)排名、語(yǔ)數(shù)英大三門成績(jī)排名、小三門成績(jī)排名等各個(gè)角度分析自己的實(shí)力。

　　二、推算自我段位

　　結(jié)合考生的年級(jí)排名、學(xué)校水平，得到初步定位，選定相應(yīng)水平大學(xué)。知道了考生在本校中的水平還不夠，畢竟高考是一個(gè)?。ㄊ校┛忌?jìng)爭(zhēng)，還需要了解，考生學(xué)校在所有學(xué)校中，處于什么位置。

　　這類工作一般需要家長(zhǎng)費(fèi)時(shí)間、精力去咨詢學(xué)校老師，考生所在學(xué)校的往年高考均分、前幾名考生分?jǐn)?shù)等成績(jī)信息；本科率、一本率、特招線率、211率、985率等錄取信息，一般可參考近三年的數(shù)據(jù)。另外可咨詢獲取學(xué)校“上線率”即達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的考生比率，該比率反映學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，但不等于“本科錄取率”，還受學(xué)生志愿填報(bào)的影響。

　　高分考生家長(zhǎng)還需要了解，學(xué)校往年考入985、211大學(xué)的具體層次、地理位置、具體專業(yè)。例如：北上廣等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)高校錄取分?jǐn)?shù)線普遍高于偏遠(yuǎn)落后地區(qū)高校；同一院校不同專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線相差也很大。

　　三、初步確定目標(biāo)大學(xué)、專業(yè)

　　在初步確定目標(biāo)大學(xué)、專業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)合理預(yù)估自己的上升空間，并且采取“沖、穩(wěn)、保”相結(jié)合的策略。

　　“沖”：如果意向更高層次的院校，建議選擇錄取分?jǐn)?shù)線高于成績(jī)20分左右的大學(xué)，根據(jù)新高考錄取規(guī)則，可以關(guān)注目標(biāo)校相對(duì)非熱門的專業(yè)。

　　“穩(wěn)”：選擇錄取分?jǐn)?shù)線略高于成績(jī)的大學(xué)，可以關(guān)注高校比較熱門的專業(yè)或者比較有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。

　　“?！保哼x擇錄取分?jǐn)?shù)線與成績(jī)相當(dāng)或稍低的大學(xué)，可選擇王牌專業(yè)、自身最感興趣專業(yè)，防止在高考失利時(shí)無(wú)適合選項(xiàng)，適合成績(jī)起伏大的考生。

　　因新高考采用專業(yè)+院?；蛘咴盒?專業(yè)組模式，一般可以填幾十個(gè)專業(yè)。家長(zhǎng)和考生可適當(dāng)擴(kuò)大選擇范圍。

　　四、進(jìn)一步修正

　　結(jié)合以下幾個(gè)因素，對(duì)考生定位進(jìn)一步修正：

　　參考期中考試題難度，若難度比高考真題較大，可適當(dāng)提高目標(biāo)大學(xué)水平。如果是市、區(qū)統(tǒng)考，則排名相對(duì)客觀，不建議根據(jù)試題難度調(diào)整定位。

　　參考復(fù)習(xí)進(jìn)度，一些中學(xué)進(jìn)度快，期中考試成績(jī)可能會(huì)較好，不能盲目樂(lè)觀，客觀分析自身情況；進(jìn)度慢，反之。

　　期中考發(fā)揮超常，平時(shí)中游水平?jīng)_進(jìn)了前10%，如果是備考復(fù)習(xí)的結(jié)果，那就繼續(xù)保持，甚至可以稍微拔高自我定位；運(yùn)氣好，蒙對(duì)很多題目，就要冷靜分析，修正目標(biāo)。

　　發(fā)揮失常，由于突發(fā)情況，可以借鑒平時(shí)成績(jī)對(duì)定位進(jìn)行調(diào)整；由于壓力、情緒緊張，可以暫時(shí)不要調(diào)整定位，等下一次大考成績(jī)。

　　注意：“粗心”“失誤”造成的失分，發(fā)揮失常，并不建議調(diào)整定位，失誤過(guò)多說(shuō)明考生并沒(méi)有掌握知識(shí)要點(diǎn)、難點(diǎn)；粗心的壞習(xí)慣也很難短期改正。

　　期中考過(guò)后的復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

　　期中考試是一次比較重要的階段性考試，目的重在引導(dǎo)同學(xué)們從備考意識(shí)、思維狀態(tài)、學(xué)科知識(shí)和能力等方面迎接高考。根據(jù)此次考試成績(jī)，學(xué)生可以及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法，更有效率地進(jìn)行下一階段的查缺補(bǔ)漏和針對(duì)性復(fù)習(xí)。

　　期中高效復(fù)習(xí)篇

　　1、清單式復(fù)習(xí)

　　清單式復(fù)習(xí)=宏觀清單+微觀清單。

　　宏觀清單包括：主要考點(diǎn)、重要考點(diǎn)、容易混淆點(diǎn)、?？汲ｅe(cuò)點(diǎn)。

　　微觀清單：就是考前幾天必須要完成的復(fù)習(xí)內(nèi)容或任務(wù)。

　　在宏觀清單中，這些考點(diǎn)相信老師都在上課期間有過(guò)強(qiáng)調(diào)，考前做的試卷中也必定包括了80%以上的重要考點(diǎn)，只要同學(xué)們認(rèn)真鉆研試卷，一定能百戰(zhàn)百勝！

　　2、思維導(dǎo)圖

　　發(fā)散性思維，頭腦風(fēng)暴，考點(diǎn)大串聯(lián)。

　　其實(shí)就是從所學(xué)內(nèi)容中攫取知識(shí)點(diǎn)拓展為考點(diǎn)，并用一張圖彰顯你的思維，簡(jiǎn)單而又完美。

　　3、主干知識(shí)目錄法

　　按課本單元目錄聯(lián)想主要考點(diǎn)，按考綱列出的考點(diǎn)與所學(xué)內(nèi)容接軌。

　　4、交叉復(fù)習(xí)

　　當(dāng)你同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，比如以10分鐘到半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)為時(shí)間間隔，先復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。

　　注意：千萬(wàn)要避免整個(gè)晚上或長(zhǎng)時(shí)間地應(yīng)對(duì)某個(gè)學(xué)科。這種學(xué)習(xí)方式效率是比較低的，同時(shí)也是比較容易產(chǎn)生倦怠的。

　　5、錯(cuò)題翻看回顧

　　這種方法考前考后都是非常有效的。

　　考前看錯(cuò)題，印象是最深刻的，可以及時(shí)地查缺補(bǔ)漏，能有效避免在考試中出現(xiàn)同樣的答題錯(cuò)誤。

　　考后看錯(cuò)題，能針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握知識(shí)點(diǎn)的易錯(cuò)部分，鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　　當(dāng)然，對(duì)于這些錯(cuò)題，你必須熟練掌握它的解題方法，隨手翻翻是沒(méi)有效果的。

　　6、結(jié)伴討論復(fù)習(xí)

　　無(wú)論是考前還是考后，同學(xué)之間都是最有利用價(jià)值的資源。

　　使用的范圍有：熱點(diǎn)話題探討、難點(diǎn)討論、互問(wèn)互答、互相出題考試等。

　　7、借助表格梳理知識(shí)

　　利用表格對(duì)重點(diǎn)知識(shí)或容易混淆的知識(shí)，列表，注意或成對(duì)進(jìn)行比較，這是一種非常有效的復(fù)習(xí)方式。

　　8、看書與做題相結(jié)合

　　先靜下來(lái)看書復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)點(diǎn)，然后再動(dòng)腦筋動(dòng)筆答題。

　　最后階段一定要多動(dòng)筆、多記、多思。

　　9、利用零散時(shí)間復(fù)習(xí)

　　所謂零散時(shí)間就是課余不完整的一些零碎時(shí)間。

　　如：晚睡前、午睡、晚睡前、晚自習(xí)后、甚至在飯?zhí)门抨?duì)等候時(shí)。這些時(shí)間雖然看起來(lái)微不足道，但也有其利用價(jià)值。

　　主要可以用來(lái)讀、記、背一些復(fù)習(xí)內(nèi)容。如語(yǔ)文需要默寫的內(nèi)容、英語(yǔ)經(jīng)典范文、佳句、常用短語(yǔ)等。每個(gè)科目的復(fù)習(xí)要側(cè)重哪些內(nèi)容？不同科目的復(fù)習(xí)要放在什么時(shí)間段？這些都是要考慮的問(wèn)題。以下是整理好的考前各個(gè)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃，大家可以參考一下，每次大考前都可以用！

　　各科備考攻略

　　1、語(yǔ)文

　　整理課堂筆記

　　可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記。課堂筆記體現(xiàn)出來(lái)的是課堂上老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，是一些核心知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。對(duì)于語(yǔ)文的科目，往往復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)不知道從何處下手，那么看筆記就是一個(gè)比較不錯(cuò)的方法，能夠快速地抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　整理試卷

　　整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，理解其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷做。提前對(duì)可能考查到的題型、知識(shí)點(diǎn)，有一個(gè)大致的了解。這樣，也可以避免在考場(chǎng)上過(guò)于緊張。

　　熟背課文

　　在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。課本中要求背誦的古詩(shī)、文言文、課文等，一定要背熟背透，對(duì)于?？嫉脑~句，要嘗試默寫。（時(shí)間允許的話，最好是整篇默寫。）

　　作文方面

　　作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫一些作文。同時(shí)，也可以看一些積累素材的作文書，提前準(zhǔn)備好可能考查到的一些素材。

　　2、數(shù)學(xué)

　　整理公式

　　數(shù)學(xué)的內(nèi)容更加靈活一些，不需要去背誦，只是會(huì)應(yīng)用就可以了。首先可以把，這段時(shí)間學(xué)習(xí)到的公式整理一下，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)有大概的了解?？荚囈彩轻槍?duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行出題考查的，了解了這些公式，才能更加快速、精確地答題。

　　復(fù)習(xí)錯(cuò)題

　　這個(gè)是數(shù)學(xué)科目復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，拿出自己的錯(cuò)題本，可以把自己錯(cuò)的題再做一遍，重新鞏固自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。并且，達(dá)到能夠解這一類型的題目，避免在期中考試中再犯相同的錯(cuò)誤。錯(cuò)題本重在理解。

　　多做練習(xí)

　　數(shù)學(xué)考查的還是同學(xué)們運(yùn)用的能力。平常多刷題，能夠提高自己的做題速度，并且可以見(jiàn)到更多不同題型的考查方法，能夠真正地提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?！邦}海戰(zhàn)術(shù)”雖然古老，但是一直很好用！

　　3、英語(yǔ)

　　背單詞

　　說(shuō)起來(lái)英語(yǔ)復(fù)習(xí)，大家第一個(gè)想到的可能就是背單詞。不過(guò)，對(duì)于單詞的復(fù)習(xí)，不建議大家用太多的時(shí)間，只利用一些課間、飯后的零碎時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)就可以了。單詞是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持積累的，臨時(shí)抱佛腳的效果不大。（不過(guò)，距離期中考還有一段時(shí)間，同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢復(fù)習(xí)，還是可以積累的。）建議單詞不要單獨(dú)記憶，可以放到文章中，背誦短篇文章不僅僅有助于單詞的理解，還有語(yǔ)法，句型的記憶。

　　理解課文

　　期中考試還是會(huì)以課本的考查為主，不管是考查單詞、語(yǔ)法、句子，其實(shí)都是針對(duì)課文來(lái)考查的，只要你把課文真正的理解了，那么期中考試自然不在話下。

　　其次，你還需要把課堂上老師重點(diǎn)解釋的句子，進(jìn)行默寫。同時(shí)，把句子中包含的語(yǔ)法、短語(yǔ)詞組、重點(diǎn)單詞，單獨(dú)列出來(lái)，進(jìn)行復(fù)習(xí)。把這些詞組背下來(lái)，語(yǔ)法能夠靈活運(yùn)用，一些重點(diǎn)句子可以翻譯下來(lái)。（漢譯英、英譯漢）

　　多做一些閱讀理解

　　在考前要多做一些閱讀理解，同時(shí)給自己規(guī)定好時(shí)間，要看自己在規(guī)定時(shí)間做題的正確率。這樣能更好地培養(yǎng)你的做題速度。

　　4、物理

　　要把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)重新篩查、梳理一遍，包括課本中的基本概念、基本原理和規(guī)律，找出自己的薄弱點(diǎn)做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　學(xué)生對(duì)于基本模型也要認(rèn)真復(fù)習(xí)，如傳送帶模型、板塊模型、彈簧模型等要結(jié)合具體的例題分析各個(gè)模型是否清晰，檢查自己是否已經(jīng)真正掌握了這些知識(shí)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)部分，大家也要認(rèn)真對(duì)待?？荚嚽?，要把一些典型實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)誤差以及數(shù)據(jù)分析等總結(jié)一遍，做到心里有數(shù)。

　　5、化學(xué)

　　作為一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，最關(guān)鍵的點(diǎn)在于熟悉實(shí)驗(yàn)操作，掌握基本原理。將涉及到大部分基本實(shí)驗(yàn)操作以及化學(xué)常用基本概念、基本理論，如化學(xué)計(jì)量數(shù)、物質(zhì)分離的實(shí)驗(yàn)、氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)、常見(jiàn)主族元素及其化合物等，都是未來(lái)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。

　　6、生物

　　生物是以研究生命活動(dòng)規(guī)律為主的學(xué)科，相對(duì)偏文科性質(zhì)一些。在掌握基本規(guī)律的同時(shí)，需要理解記憶的內(nèi)容相對(duì)較多，要學(xué)會(huì)構(gòu)建適合自己的知識(shí)體系，從課本出發(fā)，將所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類總結(jié)，如物質(zhì)的檢驗(yàn)方法、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、代謝的方式等。

　　7、政治

　　政治是一門極具教育意義的學(xué)科，在學(xué)習(xí)課本基本知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，多了解重要時(shí)事，從基礎(chǔ)入手，理清課本內(nèi)容層次，抓住線索，清晰了解知識(shí)的發(fā)展脈絡(luò)，劃出關(guān)鍵詞，突出核心知識(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)要概括，把課本由厚變薄，最后通過(guò)讀書筆記，將所學(xué)內(nèi)容消化吸收變成自己的知識(shí)。

　　8、歷史

　　歷史是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，它就像一面鏡子，使我們從歷史的角度去了解人與社會(huì)之間的關(guān)系。歷史都是以時(shí)間先后順序?yàn)橹骶€的，從所發(fā)生的關(guān)鍵時(shí)間入手，不斷豐富需要掌握的內(nèi)容，將所有知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，定期復(fù)習(xí)鞏固，讓心中的知識(shí)樹不斷成長(zhǎng)壯大。

　　9、地理

　　地理是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，可以分為自然地理、世界地理和人文地理。

　　對(duì)于自然地理，掌握書上的基本知識(shí)點(diǎn)是前提，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。世界地理主要是培養(yǎng)識(shí)圖記圖的能力，聯(lián)系人文地理相關(guān)內(nèi)容，將盡量多的知識(shí)點(diǎn)與地圖相關(guān)聯(lián)，以培養(yǎng)一定的理科思維模式。

　　面對(duì)考試，抱怨和憂傷是沒(méi)有任何幫助的，還沒(méi)有做好考試準(zhǔn)備的同學(xué)，除了避免陷入誤區(qū)，一定要找到適合自己得復(fù)習(xí)方法！

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