語數(shù)英物化生史地政，一個晚上即便只復習四五門功課，時間也不夠用哪。

　　時間有限，每晚怎么復習才有效呢？這個問題大概是很多同學會碰到的現(xiàn)實情況。

　　快和江蘇招生考試網小編來聽聽學哥學姐們如何安排自己的自習時間，這些方法和安排適合90%的同學哦。

　　行動之前先計劃，學習計劃很關鍵！

　　學習計劃的形式很多，而且不同階段適合不同的形式，這個大家可以自行探索。

　　比較推薦的是：針對每科列出需要完成的任務，不必安排具體的時間段，但要估算好完成任務所需的時長。

　　時間是死的，但人是活的。我們常常說計劃趕不上變化。

　　如果你的學習計劃表精細到分秒，沒有了處理突發(fā)事件的時間，那么你的學習計劃完成的可能性就越小。

　　一旦有幾次完成不了學習計劃，慢慢的，你的學習時間安排表就會形同虛設。

　　而且，做精細的時間安排本身很耽誤時間，不但要列出任務，還要分配時間，再畫一張表格貼在書桌上方……

　　提前想好某某時間段完成什么學習任務，這叫給計劃定量。

　　它有助于約束你在規(guī)定的時間做最有必要的事情。

　　提前想好某一個大段時間內（3-5天）要完成的所有學習任務，這叫給計劃定性。

　　你不必非要具體幾點到幾點干什么，但幾天之內，你要把這些任務做完。

　　想完成長期穩(wěn)定的定量計劃安排幾乎是不可能的。

　　為了不讓你的學習計劃形同虛設，而又能起到輔助監(jiān)督自己的作用，建議：

　　在制定定量學習計劃的同時，選出幾個靈活的定性時間段，靈活安排一些學習任務。

　　這樣既可以保證學習節(jié)奏大體按照計劃表實施，又可以保證靈活的時間分配。

　　學霸可供參考的晚間計劃表

　　19:00-19:30英語

　　先看課堂筆記，再寫作業(yè)。

　　背課文和朗讀這些作業(yè)通常放在早晨或睡前。這塊時間主要用于完成作業(yè)和做閱讀練習。

　　其實一天里細碎的時間都應該是學英語，包括背單詞。

　　19:40-21:40數(shù)/理/化（晚自習的黃金時間段）

　　先完成數(shù)理化作業(yè)，作業(yè)一般利用在校時間，和晚飯前的時間已完成，基本保證20:10前就沒有作業(yè)了。

　　接下來就是自主學習拓展的時間，一般是兩天數(shù)學，兩天物理，一天化學。

　　數(shù)學提倡問題，做題，整理，理解。

　　物理提倡問題、做題、理解。理解不了原理，永遠不會做題。

　　化學提倡背記和問題，甚至可以大聲背誦。

　　理化知識點碎，一個空一分，問一個就多懂一個，看一遍就多記幾個。

　　只要肯下工夫都能補上。

　　以前有個師姐，每天中午拿出1個小時，下午拿出40分鐘分別學理化，從70分漲到114分。

　　21:40-21:50活動一下，補充點營養(yǎng)

　　21:50-22:10史/地/政

　　三門文科，先用心看書看筆記，再寫作業(yè)。完成作業(yè)還有時間，再自主整理復習。

　　歷史看十遍，整理三遍，包括年代，國別，事件。

　　整理不是照搬，老師按年代講，你就按國別或者事件、人物整理，這樣才能織成網。

　　記住該細加工就細加工。用腦子讓知識之間產生聯(lián)系，別把文綜學的比背單詞還痛苦。

　　22:15-22:45語文

　　為什么語文安排到最后，不是語文不重要，而是夜深人靜的時候，國學的魅力比喧鬧的白天更容易引人入勝。

　　夜深人靜的時候，你讀“明月幾時有？把酒問青天！”，能問出你一臉淚水。

　　“臣本布衣，躬耕與南陽，茍全性命于亂世”，就好像你親眼看見諸葛亮在燈下嘔心瀝血一樣，太感動了！

　　你用心去和古人交流，讀兩遍就刻在腦子里了，還用刻意背嗎？

　　你想像當時的情景，就跟看電影似的，那些經典的對白，還用背嗎？

　　還有閱讀練習，越是夜深人靜，做得就越投入。

　　有一次我晚上睡不著，就做閱讀練習，那種飛起來的狀態(tài)今生今世也忘不了。

　　第二天白天，我把晚上閱讀的文章推薦給最多愁善感的朋友，朋友看了都沒什么感覺，可見夜晚能賦予人更加細膩的情感，能讓你與文字產生奇妙的化學鏈接。

　　寫作文更是這樣，沒人打擾的時候，效率最高。

　　時間管理的核心其實就是對自我的約束和管理，增強自己的時間觀念，不去浪費時間，把精力集中到所計劃的事情上。

　　個人計劃不能與老師的教學進度相沖突，而應與其協(xié)調起來，作為其有益的補充，這樣既抓住了的主體又照顧到了自己。

　　要做到在老師的大計劃下，分配出自己的小計劃，不讓每一秒時間浪費。

　　所有計劃不可完全排滿，在每個大任務之間，要給自己留有休息和緩沖的時間。

　　只有勞逸結合，才能把效率最大化，不至于疲勞運作。

　　最后，愿每個孩子學得認真，玩得盡興。

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