近日,在常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展“不忘初心 牢記使命”主題教育之際,該?,F(xiàn)代服務(wù)學(xué)院舉行2019年企業(yè)班主任(以下簡稱“企班”)聘任儀式。25位來自各行業(yè)的企業(yè)成功人士受聘成為常信院現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院2019級新生的企班,為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播等公益服務(wù)。
省內(nèi)首創(chuàng)“企班”項目,架起學(xué)院和社會的橋梁
事實(shí)上,常信院“企業(yè)班主任”項目早在2012年啟動,屬省內(nèi)首創(chuàng)。經(jīng)過七年的探索實(shí)踐,企班團(tuán)隊現(xiàn)已擴(kuò)大至80余人,共三個梯隊,三大運(yùn)行模塊,并且找到適合在大、中專學(xué)生中傳授中華優(yōu)秀文化的方式——舉辦各類傳統(tǒng)文化、主題式聊天、大學(xué)生心理輔導(dǎo)等人文素質(zhì)講座,同時以“崗位任職資格介紹”方式為同學(xué)們提供專業(yè)基本素質(zhì)培育,架起學(xué)院和社會的橋梁,取得了學(xué)校、學(xué)生、社會的一致認(rèn)可和高度評價。
該項目負(fù)責(zé)人胡雪芳老師告訴記者,受聘的企業(yè)界人士基本滿足三項條件:熱心公益事業(yè),所從事工作與學(xué)校專業(yè)對口、行業(yè)匹配,并且有一定工作經(jīng)驗以及較高的溝通交流能力?!捌蟀鄨F(tuán)隊構(gòu)建了學(xué)生與企業(yè)交流的平臺,創(chuàng)新了校企深度合作的模式,向師生傳遞了行業(yè)企業(yè)最新信息?!?/p>
據(jù)了解,企班納入學(xué)校的統(tǒng)一管理,在協(xié)助各班班主任管理好班級的同時,還要負(fù)責(zé)幫助學(xué)生做好未來的學(xué)業(yè)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,每月至少一次到班參加主題班會,為學(xué)生舉辦就業(yè)講座,并以兼職教師身份為學(xué)生講授專業(yè)知識,帶領(lǐng)他們到企業(yè)參觀,參加工學(xué)交替活動,平時通過QQ群、微信群關(guān)注學(xué)生的思想動向并保持聯(lián)絡(luò)。
企班團(tuán)隊運(yùn)行升級,量身定制課程計劃
王建興是江蘇眾誠國際物流有限公司常州分公司總經(jīng)理,同時也是最早在常信院進(jìn)行傳統(tǒng)文化推廣的倡導(dǎo)者。從2013年加入該校企班隊伍開始,王建興就提議給新生舉辦“成人禮”。此后,每年新生入學(xué)活動中,“成人禮”便成為必不可少的一項。此外,他還召集企班團(tuán)隊共同討論、“集體備課”,為新生精心打造、量身定制講座內(nèi)容。從大孝到小孝,深入淺出地為同學(xué)們講述“孝道”。講座震撼了學(xué)生的心靈,孝文化在大學(xué)生心中扎根。講座后,同學(xué)們的反饋都很積極,異地學(xué)生主動致電父母表達(dá)關(guān)心,和家人建立了良好的溝通。“聽了王老師的《百善孝為先》講座,收獲滿滿,感慨萬千,從現(xiàn)在開始,我會好好愛父母,孝順父母。”2018級電商專業(yè)王孝敏說。
“先成人后成才。高校在培養(yǎng)高水平技能人才的同時,更要注重人格素養(yǎng)的提升和道德品行的培養(yǎng)?!蓖踅ㄅd說,企班是高校教育的有力補(bǔ)充,通過與學(xué)生面對面溝通,對他們進(jìn)行心理引導(dǎo)和專業(yè)輔導(dǎo),培養(yǎng)大學(xué)生的成熟心智和陽光心態(tài)。
今年,2019級新企班與往屆企班經(jīng)過交流探討后,將企班團(tuán)隊運(yùn)行模式升級至“3.0版本”:根據(jù)2019級新生各階段的特點(diǎn),制定詳細(xì)的課程計劃,同時在原有模塊學(xué)習(xí)中,為同學(xué)們量身定制一批新課程,如“專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)”中的各類講座;開展一系列適合學(xué)生的活動,其中既有“常信夜話”“茶禪一味”等主題式聊天,也有關(guān)于勵志、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康的專題講座,還有“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校園行” 活動等?,F(xiàn)代服務(wù)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)金融192班的企班、常州市人力資源協(xié)會副會長高進(jìn)才說,自己很愿意與大學(xué)生分享產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景、行業(yè)發(fā)展最新動態(tài),并協(xié)助他們做好未來的學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃。
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