在南京曉莊學(xué)院打造全省領(lǐng)先、全國一流的小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè),建成全國有影響的師范院校;
以南京大學(xué)這所高水平大學(xué)引領(lǐng)南京市基礎(chǔ)教育高水平發(fā)展。
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要指示和全國、全省教育大會(huì)精神,共同推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,昨天,南京市與省教育廳、南京大學(xué)分別簽署合作協(xié)議,共建南京曉莊學(xué)院、共建南京教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)。
與省教育廳共建南京曉莊學(xué)院
南京市與省教育廳簽署合作協(xié)議。南京日報(bào)記者 崔曉 攝
建設(shè)“教師教育綜合改革實(shí)驗(yàn)示范區(qū)”
以幼兒園、小學(xué)和鄉(xiāng)村學(xué)校的師資培養(yǎng)為工作平臺,探索積累可推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀案例,形成支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的新途徑和新模式,全面建立高校、政府、中小學(xué)幼兒園和科研機(jī)構(gòu)的協(xié)作機(jī)制,形成融培養(yǎng)、培訓(xùn)、研究和服務(wù)于一體的教師教育工作新模式。
建設(shè)“江蘇師德教育基地”
以行知紀(jì)念園、陶行知紀(jì)念館為實(shí)踐教育平臺,引導(dǎo)廣大教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,將“江蘇師德教育基地”建設(shè)成輻射全省、面向全國的師德建設(shè)基地。
建設(shè)“心理健康教育指導(dǎo)與服務(wù)中心”
以“陶老師”工作站為工作平臺,以“96111”咨詢熱線為載體,在未成年人心理健康的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究領(lǐng)域達(dá)到全省乃至全國領(lǐng)先水平;整合各種社會(huì)資源,在未成年人心理健康服務(wù)體系中呈現(xiàn)自身的優(yōu)勢和特色;優(yōu)化專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),在未成年人心理健康專業(yè)化服務(wù)過程中發(fā)揮專業(yè)力量和專業(yè)魅力。
建設(shè)“中小學(xué)生法治教育中心”
以南京網(wǎng)格學(xué)院為平臺,以法治教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂為載體,建設(shè)青少年法治宣傳教育基地,通過多種途徑促進(jìn)法治教育在學(xué)校教育、家庭教育中呈現(xiàn)系統(tǒng)化、常態(tài)化落實(shí)。
建設(shè)“江蘇鄉(xiāng)村幼兒教師培訓(xùn)基地”
面向全省鄉(xiāng)村幼兒園教師開展教師職業(yè)道德、專業(yè)技能等方面的培訓(xùn),促進(jìn)全省學(xué)前教育師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
與南京大學(xué)共建南京教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)
南京市與南京大學(xué)簽署合作協(xié)議。南京日報(bào)記者 崔曉 攝
>>共同搭建學(xué)科教師專業(yè)化培養(yǎng)平臺、建立教育家型校長培訓(xùn)基地,面向全市校(園)長和骨干教師,分類、分層次實(shí)施教師隊(duì)伍素質(zhì)提升工程。
>>有計(jì)劃地接受南京大學(xué)優(yōu)秀人才到南京市教育系統(tǒng)掛職鍛煉、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),吸引南京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生到南京市教育系統(tǒng)任教。
>>與南京大學(xué)聯(lián)合建立高端智庫,設(shè)立重大科研課題,孵化國家級重大教學(xué)成果,加快推動(dòng)科研成果在南京轉(zhuǎn)化。
>>共同推進(jìn)優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè),支持南京大學(xué)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。
>>在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展高質(zhì)量創(chuàng)新示范項(xiàng)目學(xué)校建設(shè),培育更多優(yōu)質(zhì)教育資源。
>>制度化開展南京大學(xué)院士、資深教授和名師大家走進(jìn)中小學(xué)活動(dòng)。
>>向南京市中小學(xué)開放南京大學(xué)圖書館、實(shí)驗(yàn)室、雙創(chuàng)平臺等教學(xué)科研和公共平臺資源,建立實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程基地和終身學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室,共同探索基礎(chǔ)教育和高等教育聯(lián)動(dòng)貫通的教改路徑和人才培養(yǎng)模式,聯(lián)合開展創(chuàng)新人才遴選機(jī)制和招生制度改革。
>>建立高端智庫,聚焦基礎(chǔ)教育領(lǐng)域設(shè)立重大科研課題,激勵(lì)骨干教師開展問題導(dǎo)向的實(shí)踐研究,共同承擔(dān)國家重點(diǎn)項(xiàng)目,孵化國家級教學(xué)成果。
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