前方到站蘇大應用，很高興在周莊遇到你

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2019-06-15

叮！高中的列車已經(jīng)到站，前方蘇州大學應用技術學院。

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在一個美麗的江南小鎮(zhèn)，我和你第一次相遇。在青澀的時光里，開始了一場盛大的遇見。

你默默許下誓言要闖出一片天，迎接人生的新征程，為美好的未來拼搏。

遇見你，從周莊開始

在昆山的西南方，有個美麗的地方，她就是古鎮(zhèn)周莊。

古鎮(zhèn)的白天人頭攢動，在狹窄的河畔街道常常需要側身避讓行人。

每每轉過一個彎，或穿過一座石拱橋，都會有相似又相異的風景，就像打開一幅水鄉(xiāng)卷軸，連貫的長圖有一處處細膩的差異。

在夜里的周莊迷了路時，就遇上一對老人，老爺爺拉著二胡，老奶奶哼起了小曲，讓慢慢歸為無聲的周莊真切地生動了起來。

周莊真切的生活影響了每一個來到這里的人，包括我，也包括一個叫“蘇大應用”的姑娘。

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遇見你，在最美的蘇大應用

蘇州大學應用技術學院成立于1997年11月，由國家“211工程”、“2011計劃”首批入列高校，教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設高校蘇州大學舉辦，2005年改制為本科層次的獨立學院。

學校位于中國第一水鄉(xiāng)——昆山周莊，距蘇州大學獨墅湖校區(qū)20公里，毗鄰蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、花橋國際商務城和吳江高新技術開發(fā)區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設施一流，體現(xiàn)了“小橋、流水、書院”的建筑風格，是莘莘學子理想的求學場所。

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遇見你，體驗多彩的學習生活

在工學院的燦爛成果中徜徉

專業(yè)設置：計算機科學與技術（嵌入式培養(yǎng)）、軟件工程（嵌入式培養(yǎng)）、物聯(lián)網(wǎng)工程（中外合作辦學）、物聯(lián)網(wǎng)工程（嵌入式培養(yǎng)）、電氣工程及其自動化、電子信息工程、電子信息科學與技術、機械工程、機械設計制造及其自動化、通信工程（嵌入式培養(yǎng)）。

2016年-2018年，工學院學生在各級各類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲殊榮，如中國工程機器人大賽暨國際公開賽一等獎、中國大學生機械工程創(chuàng)新創(chuàng)意大賽（智能制造邀請賽三等獎）、江蘇省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、“創(chuàng)青春”江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省銅獎、江蘇省大學生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目等。畢業(yè)生就業(yè)率均超過96％，且涌現(xiàn)了一批創(chuàng)就業(yè)典型，2017屆、2018屆畢業(yè)生多人入職阿里、思必馳等業(yè)內知名企業(yè)。

在商學院的青蔥歲月中漫步

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商學院專業(yè)設置：酒店管理、旅游管理、應用心理學、國際經(jīng)濟與貿易、投資學、市場營銷、電子商務（嵌入式培養(yǎng)）、物流管理、會計學、財務管理

2016年-2018年，商學院學生在各級各類大學生比賽中屢獲殊榮，如全國大學生校園財會知識大賽一等獎、全國外貿從業(yè)能力大賽一等獎、全國大學生智慧供應鏈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽二等獎、全國跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽二等獎、全國大學生財務決策大賽三等獎等。畢業(yè)生就業(yè)率均超過96％，且涌現(xiàn)了一批創(chuàng)就業(yè)典型，2017屆、2018屆畢業(yè)生多人入職世界500強和國內知名企業(yè)。

在時尚學院的曼妙走秀中陶醉

專業(yè)設置：服裝設計與工程（中外合作辦學）、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、日語、英語

2016年-2018年，時尚學院教學成效顯著，獲評2項省級教學成果獎、2項蘇州市教學成果獎、2項蘇州大學教學成果獎。學生在各級各類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲殊榮，如中國高校紡織品設計大賽特等獎、一等獎等，全國大學生廣告藝術大賽一等獎等，全國海洋文化創(chuàng)意大賽一等獎等，江蘇省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、三等獎，世界技能大賽江蘇省選拔賽獲得第四名等。畢業(yè)生就業(yè)率均超過97％。

在改革創(chuàng)新中不斷發(fā)展

★辦學理念彰顯應用性——學以致用，能力為本，深化轉型發(fā)展，建設高水平應用技術大學。

★人才培養(yǎng)突出應用型——在蘇州大學應用技術學院應用本科教育教學指導委員會指導下，從行業(yè)企業(yè)需要出發(fā)，進行專業(yè)方向調整，人才培養(yǎng)方案和課程體系設計，并不斷探索應用型人才培養(yǎng)新模式。

★隊伍建設強調雙師型——依托蘇州大學雄厚的師資力量與優(yōu)質教育資源，承擔基礎課、專業(yè)課教學；以學院的專任教師為骨干，其中雙師型專業(yè)教師達80%；以企業(yè)兼職教師為支撐，50多位來自行業(yè)企業(yè)的既有實踐經(jīng)驗又有較高學歷的專家擔任兼職教師。

★校企合作模式的多樣性——校企深度合作融通，建設校地、校企合作平臺，建立校外實習基地、校企共建生產(chǎn)型實訓基地，進行產(chǎn)品設計和開發(fā)，學生作為企業(yè)的業(yè)余設計師、技術員、軟件設計員，參與企業(yè)的新品開發(fā)、校企合作技術攻關，共同申報科研項目，共同申報各類技術支撐平臺，校企共同設計+校企聯(lián)合實施企業(yè)課程，推進教學改革，開展技能競賽，開展科技創(chuàng)新、職業(yè)培訓等。

★國際合作具有廣泛性——與美國、英國、法國、加拿大、韓國、日本等國家和地區(qū)的20余所大學建立了合作關系。獲得教育部批準的中外合作辦學項目2項。

遇見你，成為更優(yōu)秀的自己

20年的風雨歷程，蘇應人不斷進取，愈行愈勇，交上了一份優(yōu)秀的成績單。

2004年獲批國家職業(yè)技能鑒定所

2011年獲批江蘇省服務外包人才培養(yǎng)試點高校

2012年獲批江蘇省國際服務外包人才培訓基地

2014年獲批教育部批準中外合作辦學項目

2015年獲批教育碩士（職業(yè)技術教育）專業(yè)學位研究生教育試點單位

2015年獲批江蘇省電子商務人才培訓基地

2015年獲批教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地院校

2016年獲批教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地

2016年獲批江蘇紡織服裝產(chǎn)學研示范基地

2017年獲批教育部“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）”試點院校

今年9月，我們相約蘇大應用！

2019年報考條件

1．高考外語語種要求：英語、日語專業(yè)，只招收高考外語語種為英語的考生；其他專業(yè)，進校后以英語安排外語教學，請非英語語種考生根據(jù)自身情況，慎重報考。報考學校中外合作辦學項目（物聯(lián)網(wǎng)工程、服裝設計與工程專業(yè)）的考生，因部分課程以英語授課，要求考生有良好的英語基礎。

2．江蘇省考生報考學校的學業(yè)水平測試科目成績要求：

1834招生代碼中的文科類、理科類專業(yè)：選修測試科目等級不低于BC，必修測試科目成績均須達到合格（或C級及以上等級)；

中外合作辦學項目（物聯(lián)網(wǎng)工程、服裝設計與工程專業(yè)）：選修測試科目等級不低于CC，必修測試科目成績均須達到合格（或C級及以上等級)；

藝術類專業(yè)：七門學業(yè)水平必修測試科目成績中不合格（或D級）科目不超過三門；綜合素質評價中的“道德品質”和“公民素養(yǎng)”必須合格。

3．視覺傳達設計、服裝與服飾設計專業(yè)，只招江蘇省考生，專業(yè)成績采用江蘇省美術類專業(yè)省統(tǒng)考成績，高考文化成績和專業(yè)成績均須達到藝術類提前錄取本科院校第二小批批次最低控制分數(shù)線后可報考。

2019年招錄規(guī)則

1．江蘇省進檔考生錄取規(guī)則：

文科類、理科類專業(yè)考生錄取方法本著先分數(shù)后等級、分數(shù)優(yōu)先的原則安排錄取，等級順序為A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB、A+C、AC、B+C、BC、CC。

進檔后專業(yè)安排時采用“等級加分法”：將進檔考生的選測科目按等級進行加分，在考生投檔分的基礎上加上等級加分后進行排序安排專業(yè)。等級加分辦法為：選測科目中每取得一個A+、A、B+、B等級，分別加上4分、3分、2分、1分的等級加分。同分同等級考生按語文、數(shù)學兩門科目分數(shù)與附加題分數(shù)之和從高到低進行排序，如仍相同，則文科類考生再依次按語文（不含附加分）、數(shù)學、外語分數(shù)從高到低進行排序，理科類考生再依次按數(shù)學（不含附加分）、語文、外語分數(shù)從高到低進行排序。

視覺傳達設計、服裝與服飾設計專業(yè)，考生必須參加江蘇省教育考試院統(tǒng)一組織的藝術類專業(yè)考試。對文化和專業(yè)成績均達省同批次最低控制分數(shù)線的考生，按考生高考文化總分加專業(yè)分之和從高到低擇優(yōu)錄取。如投檔成績相同，按文化總分從高到低進行排序，如仍相同，則再依次按語文、數(shù)學、外語分數(shù)從高到低進行排序。

中外合作辦學項目（物聯(lián)網(wǎng)工程、服裝設計與工程專業(yè)）只錄取填報有此類項目專業(yè)志愿的考生。

2.有選考科目要求的省（直轄市、自治區(qū)），考生選考科目及其成績的認定，按考生所在?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）教育考試主管部門的要求和規(guī)定執(zhí)行。執(zhí)行分數(shù)優(yōu)先的原則，對進檔考生按投檔成績從高到低按其專業(yè)志愿順序進行錄取。

3.當考生填報的專業(yè)志愿都未被錄取時，若服從專業(yè)調劑，按高分到低分順序，調劑到未滿額專業(yè)；若不服從專業(yè)調劑，將予以退檔。

注：僅截取學校招生簡章中部分內容，完整版招生簡章可去學校招生網(wǎng)站進行查看。（網(wǎng)址：http://tec.suda.edu.cn/zs）

2018年各專業(yè)錄取分

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