近日，新華社受權(quán)全文播發(fā)《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》。其中第四十三章為“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”，一起來看有關(guān)高等教育的內(nèi)容。

日前，香港中文大學(xué)校長與學(xué)生的見面會(huì)演變成被學(xué)生軟硬兼施逼其表態(tài)譴責(zé)警方，香港理工大學(xué)教師陳偉強(qiáng)因發(fā)表嚴(yán)懲暴徒的言論遭學(xué)生包圍并被院方暫停教職……針對(duì)這些教育亂象，香港各界嚴(yán)厲譴責(zé)，并認(rèn)為要對(duì)現(xiàn)行教育進(jìn)行改革，推行并加強(qiáng)國民教育。

陳寶生指出，“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子”，這“五唯”是當(dāng)前教育評(píng)價(jià)指揮棒方面存在的根本問題，是當(dāng)前教育改革中最難啃的“硬骨頭”，但再難也要啃下來。