對即將迎來大考的2022屆高考生來說,疫情伴隨了他們三年的高中生涯。疫情之下,莘莘學子的備考也格外不易。教育部國培專家組成員,南京市心理學科帶頭人吳蓉老師表示,針對疫情帶來的不穩(wěn)定性、不安全感,考生需要察覺并接納自己的不良情緒,同時有必要學習一些自我關懷的技術。
考前最后的沖刺,你能夠感覺到眼前是一片高溫灼燒的世界,可還是要像飛蛾一般奮不顧身地撲向前,別無選擇地經(jīng)歷這一場淬火歷練。
為什么越臨近高考,越考不好?進入瓶頸期,是很多中上等學生學習過程中的常見情況。這種學習進入瓶頸期的情況在教育心理學上也叫“高原現(xiàn)象”,指在學習或技能的形成過程中,出現(xiàn)的暫時停頓或者下降的現(xiàn)象。
高考是一場戰(zhàn)役,是一次挑戰(zhàn),但是我覺得,高考對于每一個學子來說,又是一個輝煌的節(jié)日!我們不是說要實現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說要回報父母,回報老師嗎?我們不是說要報答母校,報效祖國嗎?那還等什么呢?
高考是一場戰(zhàn)役,是一次挑戰(zhàn),但是我覺得,高考對于每一個學子來說,又是一個輝煌的節(jié)日!我們不是說要實現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說要回報父母,回報老師嗎?我們不是說要報答母校,報效祖國嗎?那還等什么呢?
距離2022高考越來越近,最后一個多月,高考拼的不是實力,而是意志!那些能笑到最后的人,往往都有堅強的意志和樂觀的心態(tài)。最后一個多月心態(tài)如何調整?今天給大家分享一篇激勵千萬高三考生的深度好文,一起來看!