2025年江蘇專科志愿填報將于7月27日—7月28日進行!那么,??迫绾芜x擇專業(yè)?
首先大家要對自己有一個明確的定位,對未來發(fā)展有一個較為清晰的規(guī)劃。
1、結(jié)合個人的興趣愛好來選擇合適的專業(yè)
高職院校致力于培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才,高職專業(yè)大多比較考研學(xué)生的動手實踐能力、實際操作能力以及將理論運用到實際的能力,這就要求學(xué)生具有較強的領(lǐng)悟能力。
2、如果希望繼續(xù)深造,應(yīng)該考慮能夠?qū)谏龑W(xué)的專業(yè)
優(yōu)于職業(yè)教育和普通本科教育的培養(yǎng)目標不相同,因此在專業(yè)設(shè)置上也有所區(qū)別,并不是所有的高職(??疲I(yè)都有完全對口的本科專業(yè)。
有些專業(yè)名稱雖然相似,實際上并不是“一家人”。我們用表格來展示:
高職專業(yè)中的數(shù)字媒體技術(shù)與本科專業(yè)中的數(shù)字媒體藝術(shù),名字僅一字之差,但屬于不同的專業(yè)類,所以培養(yǎng)目標、主干課程、就業(yè)方向等都會千差萬別。雖然前面這三個專業(yè)都有比較對口的本科專業(yè),但如果在填報志愿前沒有區(qū)分清楚專業(yè)都是學(xué)什么、做什么的,很有可能從高職這一步就選錯了學(xué)習(xí)方向。
做好充分的準備工作是規(guī)避風(fēng)險最好的辦法。現(xiàn)在距離志愿填報還有一段時間,在最終填報之前,大家要把意向中的高職專業(yè)是學(xué)生們的、做什么的了解清楚,并與名稱相似的本科專業(yè)進行一個對比分析,確定是否屬于同一個大類,切不可盲目選擇。
3、如果目標是就業(yè),可以考慮以下3個方向
(1)選擇實踐性強的專業(yè)
雖然職業(yè)教育本身就注重實用技能,但并不是所有高職專業(yè)都是技術(shù)性的專業(yè),也有一些文科性質(zhì)的專業(yè),比如中文專業(yè)、行政管理專業(yè)等等,這類專業(yè)在對口升學(xué)方面可能優(yōu)勢比較明顯,但從就業(yè)的角度來說,并沒有什么優(yōu)勢。
比如兩個畢業(yè)生同時競爭同一個崗位,一個中文專業(yè)的高職??茖W(xué)歷,一個漢語言文學(xué)轉(zhuǎn)的本科學(xué)歷,在他們其他條件沒有太大差別的時候,很明顯,本科學(xué)歷的更有優(yōu)勢。
(2)根據(jù)就業(yè)方向選擇專業(yè)
每個專業(yè)都有自己的培養(yǎng)目標,也有大體的就業(yè)方向??忌绻氘厴I(yè)后進入某些行業(yè),從事相關(guān)職業(yè),那么就選擇與之相關(guān)的專業(yè),掌握相關(guān)知識和技能,就業(yè)就會相對容易得多。
用人單位在招聘時,也會提出對畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)的要求,尤其是一些專業(yè)知識和技能要求較高的職業(yè)和行業(yè)。例如電力系統(tǒng),對專業(yè)要求就比較嚴格,想進入國家電網(wǎng)或者從事相關(guān)專業(yè),考生就可以首選電力技術(shù)類下的專業(yè)。
如果想畢業(yè)后考公務(wù)員或者事業(yè)編,就可以找到往年的職位表,了解一般情況下哪些崗位允許高職??茖W(xué)歷報考,哪些專業(yè)能夠報考的幾率較大,從而有針對性地去選擇專業(yè)。
(3)根據(jù)就業(yè)情況來選擇
事實上,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高;就業(yè)率高的專業(yè),有可能為報考時的冷門專業(yè)。所以,在選擇專業(yè)時,與其緊盯熱門,不如參考由教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等等。但同時,也要注意社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡,這些專業(yè)的供求狀況,在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化。那么,考生和家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解,還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。高就業(yè)率意味著市場有需求,畢業(yè)生個人有出路;高質(zhì)量就業(yè)意味著院校培養(yǎng)質(zhì)量高,畢業(yè)生個人可持續(xù)發(fā)展能力強。
總而言之,在選擇專業(yè)時一定要慎重,不能盲目。大家可以對照專業(yè)目錄,采取逐漸縮小范圍的方法來選擇專業(yè)。
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