隨著“專業(yè)轉出無門檻”成為各大高校的標配，轉專業(yè)政策在今年再度升級，學科專業(yè)壁壘被打破，文科轉理工科，也能實現(xiàn)了！

縱覽高校的招生亮點，已有多所高校明確這一轉專業(yè)政策。復旦大學2025級本科生將享有跨院系自由轉專業(yè)的機會。同濟大學實現(xiàn)了中外合作辦學轉出、醫(yī)科轉入、文轉理工等。北京航空航天大學在大一結束時可以申請轉跨大類專業(yè)，北京師范大學轉專業(yè)可跨文理大類。哈爾濱工業(yè)大學高考科類為文史類的，可以通過文轉理考試，轉入理工類專業(yè)。華中科技大學可申請跨學科選擇專業(yè)。中山大學可以跨校區(qū)、跨學科、跨院系轉專業(yè)……

高校轉專業(yè)政策進一步“松綁”，意味著專業(yè)的選擇權，正在交還到學生自己手中。

曾經的“一考定終身”

據中國青年報社會調查中心此前進行的一項調查數據，79.0％的受訪者都有過想轉專業(yè)的念頭。提起對專業(yè)的后悔，大概每個大學生都有話要說。

醫(yī)學生們用“十年學醫(yī)兩茫茫，八百頁，三天進考場”的真實經歷，勸退著那些想要選醫(yī)的小萌新們；土木工程的同學發(fā)現(xiàn)，建造理想要先從工地水泥做起；漢語言文學專業(yè)也并不是單純的詩詞歌賦、風花雪月，現(xiàn)代漢語、基礎寫作、文學理論樣樣都是難關……在專業(yè)勸退的話題里，你的經歷永遠不會落單，“我也一樣”成為同專業(yè)人間互相安慰的必備話術。

以往，一名學生入校后想要轉專業(yè)，需滿足多種條件，如只有大一學生具備申請資格，只有專業(yè)成績排名前5%的可以申請，只能填報一個專業(yè)志愿，文轉理、文轉工等都受到極大限制，并且如果有違紀處分及掛科，轉專業(yè)資格都將被一票否決等限制條件。

對于各高校轉專業(yè)普遍存在的“高門檻”，中國農業(yè)大學原校長柯炳生認為存在一個悖論——在原專業(yè)名列前茅的學生才具有轉專業(yè)資格，而這些學生往往對所讀專業(yè)懷有興趣和特長，恰恰是那些成績不好的學生對專業(yè)沒有信心和興趣而希望轉出。他主張，讓每個學生學其所愛、學其所長，是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基礎，也是大學教育以人為本的首要體現(xiàn)。

隨著高校越來越重視學生的興趣專長，轉專業(yè)政策開始進行改革，申請條件也逐漸放寬。

2017年，教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》中就將申請轉專業(yè)作為高校學生的一項權益。2018年，教育部《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》進一步指出，要擴大學生學習自主權、選擇權，鼓勵學生跨學科、跨專業(yè)學習，允許學生自主選擇專業(yè)和課程。

零門檻，全放開

在此之下，各大高校進行轉專業(yè)政策改革，一定程度上打破了高考“一錘定終身”的體制，對人才培養(yǎng)而言更科學更理智，也更尊重學生自主意愿。

從具體舉措上看，多數高校主要通過增加轉專業(yè)申請次數、延長學生轉專業(yè)的時間窗口、降低甚至取消轉出門檻、擴大轉入專業(yè)范圍等方式給予學生更大的選擇自由度。不過同時，考慮到錄取渠道差異，對于少數藝術類、運動類、外語類保送生等專項招生，這些高?；静挥柁D專業(yè)。

比如，在廈門大學每位學生（含醫(yī)學類）一至三年級每年有兩次機會可申請轉專業(yè)，而且還享有二次成功轉專業(yè)機會，此前廈大轉專業(yè)申請僅為每年一次。中山大學大一到大四都可以申請，每學年開放1次轉專業(yè)，大學期間，申請轉專業(yè)次數不限。同濟大學在可申請次數上格外突出，給學生提供7次轉專業(yè)機會。

轉完專業(yè)又不適應了怎么辦？別急，也有“后悔藥”。吉林大學在2024年增設轉專業(yè)“適應期”，學生在轉入新專業(yè)后的一個月內，如果無法適應，可以申請放棄，并轉回原專業(yè)繼續(xù)學習，同時不影響再次申請轉專業(yè)，學生試錯的機會更多了。

專業(yè)選擇，不能只看“冷熱”

那么，當高校放松了轉專業(yè)的限制，高考填報志愿時是不是就可以不用在意專業(yè)？

其實不然，多數高校雖擁有寬松的轉專業(yè)政策，但仍是“拆門不拆檻”——轉出不受限，但轉入仍需考核。

例如汕頭大學對于轉入門檻有一定要求，如上一年或三個學期的績點、綜合表現(xiàn)、面試考核等。學校也會根據學生申請轉入專業(yè)的師資、實驗條件、辦學條件測算出當年可以接收多少個學生轉專業(yè)，并相應設置一些條件。

每個專業(yè)都有最大容量。求大于供的情況下，不可能沒有任何門檻讓每個希望轉專業(yè)的人如愿以償。并且學生可能傾向于選擇熱門專業(yè)，導致熱門專業(yè)人滿為患，其結果不是“沒門檻”，而是門檻很高。

專業(yè)的冷和熱始終在不斷變化，就如20多年前，計算機專業(yè)接收的學生不少是調劑入學的，甚至更早時，數學系也屬于少有人選的專業(yè)，遠不像現(xiàn)在這么熱門。幾年前無數尖子生擠破頭進入土木專業(yè)，結果畢業(yè)后面臨的卻是房地產行業(yè)的大裁員。AI行業(yè)的興起，也并不在數年前高校在專業(yè)設置時的預測之內。

盡管越來越多的高校正努力實現(xiàn)專業(yè)“自由行”，把選擇權交還到學生手中，但還是會有很多同學會對所選專業(yè)及未來感到焦慮和迷茫。不過仍有不少人在大學中努力地探索自我、尋找自我，哪怕這個過程中往往存在掙扎、挫折，甚至是質疑，無論你是堅定地選擇奔赴熱愛，還是沿著原本的道路繼續(xù)走下去，都希望你們找尋到自己真正的興趣，將興趣與職業(yè)發(fā)展完美融合。

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