今年一月底，工信部等七部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推動未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的實施意見》，提出：要面向未來信息、未來健康、未來制造、未來能源、未來材料、未來空間等六大領(lǐng)域，打造未來產(chǎn)業(yè)策源高地，這無疑釋放出信號！

江蘇招生考試網(wǎng)小編提醒：在未來國家將重點關(guān)注對相關(guān)專業(yè)的建設(shè)工作，相關(guān)專業(yè)未來發(fā)展會大有前途，值得考生和家長關(guān)注！

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PART.01“未來”六大領(lǐng)域簡介

未來信息領(lǐng)域

推動下一代移動通信、衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)、量子信息等技術(shù)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，加快量子、光子等計算技術(shù)創(chuàng)新突破，加速類腦智能、群體智能、大模型等深度賦能，加速培育智能產(chǎn)業(yè)。

未來健康領(lǐng)域

加快細(xì)胞和基因技術(shù)、合成生物、生物育種等前沿技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，推動5G/6G、元宇宙、人工智能等技術(shù)賦能新型醫(yī)療服務(wù)，研發(fā)融合數(shù)字孿生、腦機(jī)交互等先進(jìn)技術(shù)的高端醫(yī)療裝備和健康用品。

未來制造領(lǐng)域

發(fā)展智能制造、生物制造、納米制造、激光制造、循環(huán)制造，突破智能控制、智能傳感、模擬仿真等關(guān)鍵核心技術(shù)，推廣柔性制造、共享制造等模式，推動工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)元宇宙等發(fā)展。

未來能源領(lǐng)域

聚焦核能、核聚變、氫能、生物質(zhì)能等重點領(lǐng)域，打造“采集-存儲-運(yùn)輸-應(yīng)用”全鏈條的未來能源裝備體系。研發(fā)新型晶硅太陽能電池、薄膜太陽能電池等高效太陽能電池及相關(guān)電子專用設(shè)備，加快發(fā)展新型儲能，推動能源電子產(chǎn)業(yè)融合升級。

未來材料領(lǐng)域

推動有色金屬、化工、無機(jī)非金屬等先進(jìn)基礎(chǔ)材料升級，發(fā)展高性能碳纖維、先進(jìn)半導(dǎo)體等關(guān)鍵戰(zhàn)略材料，加快超導(dǎo)材料等前沿新材料創(chuàng)新應(yīng)用。

未來空間領(lǐng)域

聚焦空天、深海、深地等領(lǐng)域，研制載人航天、探月探火、衛(wèi)星導(dǎo)航、臨空無人系統(tǒng)、先進(jìn)高效航空器等高端裝備，加快深海潛水器、深海作業(yè)裝備、深海搜救探測設(shè)備、深海智能無人平臺等研制及創(chuàng)新應(yīng)用，推動深地資源探采、城市地下空間開發(fā)利用、極地探測與作業(yè)等領(lǐng)域裝備研制。

PART.02未來熱門行業(yè)對應(yīng)專業(yè)

（來源于網(wǎng)絡(luò)）

*以上專業(yè)的對應(yīng)性很強(qiáng)，就業(yè)優(yōu)勢明顯。同時大部分專業(yè)集中在理工類，可選擇空間比較大。

江蘇招生考試網(wǎng)小編為大家介紹具有代表性的15個專業(yè)，建議收藏，定位目標(biāo)專業(yè)時參考！

PART.0315個具有代表性的專業(yè)

1、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

該專業(yè)培養(yǎng)掌握自然科學(xué)知識以及計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本方法，具有初步的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域科學(xué)研究與開發(fā)能力以及基本的實踐開發(fā)經(jīng)驗和項目組織能力，能夠從事商業(yè)智能系統(tǒng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用等工作，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

具體課程：集合論與圖論、近世代數(shù)與數(shù)理邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、計算機(jī)組成原理、匯編與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、網(wǎng)站前端頁面設(shè)計、Linux系統(tǒng)、JavaEE編程技術(shù)、Python程序設(shè)計、UML建模工具、軟件工程、人工智能導(dǎo)論、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題實訓(xùn)等。

2、軟件工程

軟件工程專業(yè)也是計算機(jī)大類專業(yè)之一，該專業(yè)開設(shè)時間比較久，與人工智能的課程體系設(shè)置比較接近，而且軟件工程也有專門的人工智能方向。該專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本方法，具有軟件開發(fā)能力以及軟件開發(fā)實踐的初步經(jīng)驗和項目組織的基本能力，能從事商業(yè)智能軟件、商業(yè)信息管理軟件、嵌入式軟件等應(yīng)用軟件的設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用等工作，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)人才。

具體課程：離散結(jié)構(gòu)、Java程序設(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫概論、軟件項目管理、軟件質(zhì)量保證與測試、大數(shù)據(jù)存儲、大數(shù)據(jù)挖掘、嵌入式軟件、實訓(xùn)基礎(chǔ)1(Java)、實訓(xùn)基礎(chǔ)2(數(shù)據(jù)庫)等。

3、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

大數(shù)據(jù)算是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)與數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的交叉學(xué)科，會涉及到人工智能的相關(guān)課程，該專業(yè)要求對數(shù)據(jù)庫、程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)都有足夠了解，通過一些列操作從而獲取、儲存、分析數(shù)據(jù)。在信息化時代，大數(shù)據(jù)有著非常重要的應(yīng)用，適用于各行業(yè)。

具體課程：Linux操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組成原理、Python語言、人工智能、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)存儲與檢索、大數(shù)據(jù)管理、Hadoop與Spark技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，以及數(shù)學(xué)、博弈論、最優(yōu)化理論與方法、統(tǒng)計學(xué)、金融量化投資等。

4、生物科學(xué)

生物科學(xué)涉及領(lǐng)域相當(dāng)廣闊，包括植物學(xué)、動物學(xué)、微生物科學(xué)、神經(jīng)學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)、解剖學(xué)等等，主要研究生物的結(jié)構(gòu)、生理行為和生物起源、進(jìn)化與遺傳發(fā)育等，例如：人體組織結(jié)構(gòu)、人類基因遺傳、細(xì)菌培養(yǎng)、基因工程等。

主干學(xué)科：生物科學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)

具體課程：生物信息學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、分子生物科學(xué)、解剖生理學(xué)、現(xiàn)代遺傳學(xué)、人體組織學(xué)與解剖學(xué)、組織培養(yǎng)、人體及動物生理學(xué)等。

5、生物技術(shù)

生物技術(shù)主要研習(xí)現(xiàn)代生物科學(xué)和生物技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，包括分子生物科學(xué)、微生物科學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程等方面，主要利用生物體的物質(zhì)來改進(jìn)產(chǎn)品、改良植物和動物、或為特殊用途而培養(yǎng)微生物。常見的克隆、基因重組技術(shù)、生物疫苗培育皆隸屬于此。

主干學(xué)科：生物科學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)

具體課程：細(xì)胞工程、基因工程、現(xiàn)代遺傳學(xué)、發(fā)酵工程、普通微生物科學(xué)、生化工程、藥物合成、生物技術(shù)制藥、生物信息學(xué)。

6、生物信息學(xué)

生物信息學(xué)將生物與數(shù)學(xué)、計算機(jī)進(jìn)行了有效結(jié)合，主要通過綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)和信息科學(xué)等多領(lǐng)域的方法和工具對生物信息進(jìn)行獲取、加工、存儲、分析和解釋，來闡明大量生物數(shù)據(jù)所包含的生物科學(xué)意義，研究重點主要體現(xiàn)在基因組學(xué)和蛋白質(zhì)組學(xué)兩方面。

主干學(xué)科：生物科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)

具體課程：生物信息學(xué)、普通生物科學(xué)、生物化學(xué)、分子生物科學(xué)、遺傳學(xué)、計算生物科學(xué)、基因組學(xué)、生物芯片原理與技術(shù)、蛋白質(zhì)組學(xué)、Perl/Python語言編程。

7、整合科學(xué)

整合科學(xué)專業(yè)主要促進(jìn)學(xué)科之間特別是生命科學(xué)與其它定量學(xué)科之間的深入交叉融合，培養(yǎng)新一代跨學(xué)科創(chuàng)新性科研人才。

主要課程：微積分與力學(xué)、定量分子生物科學(xué)、生物化學(xué)、定量細(xì)胞生物科學(xué)、整合熱力學(xué)、整合化學(xué)動力學(xué)、電磁學(xué)、概率統(tǒng)計、量子力學(xué)與光譜基礎(chǔ)。

8、神經(jīng)科學(xué)

神經(jīng)科學(xué)是指尋求解釋神智活動的生物科學(xué)機(jī)制，即細(xì)胞生物科學(xué)和分子生物科學(xué)機(jī)制的科學(xué)。

具體課程：腦科學(xué)、神經(jīng)生物科學(xué)、神經(jīng)病理學(xué)、行為遺傳學(xué)。

9、能源與動力工程

能源與動力工程專業(yè)是我國高等教育工科門類中的一個重要專業(yè)。目前我國很多工科院校都設(shè)有能源與動力工程專業(yè)，但設(shè)置的專業(yè)方向有很大差異。

能源與動力工程分為熱能工程和動力工程兩部分，熱能工程主要研究能源（著重于熱能）的合理、高效利用和轉(zhuǎn)換，著重于系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)；動力工程主要研究工程領(lǐng)域中能源轉(zhuǎn)換、傳輸、利用理論、技術(shù)和設(shè)備相關(guān)的工程技術(shù)，著重于動力機(jī)械。

主干學(xué)科：動力工程及工程熱物理、機(jī)械工程。

具體課程：熱科學(xué)基本知識（工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)）、工程設(shè)計基本知識（工程制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)）、電工電子基本知識（電工學(xué)、控制理論）等。

10、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程

能源與環(huán)境系統(tǒng)工程主要研究將煤炭、石油、天然氣等一次能源轉(zhuǎn)化為電力、熱能等二次能源的生產(chǎn)和利用過程；研究人工環(huán)境、制冷空調(diào)、低溫生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)問題；還研究風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源的開發(fā)利用等，力求實現(xiàn)能源利用高效、清潔的目的。例如：煤炭燃燒產(chǎn)生蒸汽能推動發(fā)電機(jī)的過程，社區(qū)綠化、供水、供暖的技術(shù)問題，風(fēng)能、核能發(fā)電等。

能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)具有很寬的專業(yè)知識面，是一個能源、環(huán)境與控制三大學(xué)科交叉的復(fù)合型專業(yè)。

主干學(xué)科：除數(shù)理化、計算機(jī)等公共基礎(chǔ)課外，還設(shè)有材料力學(xué)、理論力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、電工電子學(xué)、傳熱學(xué)、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程基礎(chǔ)、自動控制理論、能源與環(huán)境工程及自動化系列課程、制冷與人工環(huán)境及自動化系列課程等。

具體課程：工程熱力學(xué)（I、II)、工程流體力學(xué)（I、II)、傳熱學(xué)(I、II)、自動控制理論、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程概論以及能源轉(zhuǎn)化、透平機(jī)械原理、熱力環(huán)境控制、熱力系統(tǒng)工程、熱工信號處理技術(shù)、能源生產(chǎn)過程自動控制或制冷原理低溫原理、人工環(huán)境設(shè)備、人工環(huán)境自動化、暖通與空調(diào)。

11、新能源科學(xué)與工程

新能源科學(xué)與工程主要研究新能源的種類、特點、應(yīng)用和未來發(fā)展趨勢以及相關(guān)的工程技術(shù)等，包含風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能、核電能、化石能源等，例如：風(fēng)力發(fā)電、太陽能熱水器、沼氣燃燒供熱、農(nóng)村農(nóng)林廢物發(fā)電等。

具體課程：理論部分，在基礎(chǔ)教育系列中重點強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與綜合性相結(jié)合的原則。包括高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等工程技術(shù)基礎(chǔ)課群；大學(xué)外語、馬克思主義原理等社會科學(xué)課群。在專業(yè)教育系列中重點遵循厚基礎(chǔ)、寬口徑的原則。包括工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、能源系統(tǒng)工程、可再生能源及其利用、光伏科學(xué)與工程、風(fēng)力發(fā)電原理、生物質(zhì)能工程、核能利用基礎(chǔ)等專業(yè)平臺課群；光伏材料與太陽能電池、風(fēng)力發(fā)電場等專業(yè)選修課群等。

實踐部分，重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、動手能力和工程實踐能力。單獨設(shè)立"能源工程綜合實驗"課程，目的是充分利用學(xué)科的開放式實驗室，指導(dǎo)學(xué)生開展設(shè)計性、綜合性實驗項目，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的創(chuàng)新能力。

12、納米材料與納米技術(shù)

納米技術(shù)已成為21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱之一。納米科技的興起，對信息、生物、能源、環(huán)境、宇航等高科技領(lǐng)域?qū)a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此新增了納米材料與技術(shù)專業(yè)，報考也是相當(dāng)熱門的，競爭很大。當(dāng)然，本專業(yè)領(lǐng)域具有廣闊的發(fā)展前景。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)納米材料與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備納米材料與技術(shù)專業(yè)的科學(xué)理論、基本知識和較強(qiáng)的實踐技能。

具體課程：納米材料的基本概念和基本物理效應(yīng)、納米材料的結(jié)構(gòu)、尺寸和形貌的表征技術(shù)、納米粉體材料的制備與表面修飾、一維納米材料的制備、納米復(fù)合材料的制備、納米結(jié)構(gòu)材料的制備、納米材料的物理特性與應(yīng)用、納電子器件的基本原理和微加工技術(shù)、納米材料與納米技術(shù)的最新進(jìn)展和發(fā)展趨勢等。

13、新能源材料與器件

該專業(yè)為2011年新增專業(yè)，重點是研究與開發(fā)新一代高性能綠色能源材料、技術(shù)和器件，發(fā)展“新能源材料”的學(xué)術(shù)研究方向，具備堅實的材料、物理、化學(xué)、電子、機(jī)械等學(xué)科基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握新能源材料、新能源器件設(shè)計與制造工藝、測試技術(shù)與質(zhì)量評價、新能源系統(tǒng)與工程等方面的專業(yè)基本理論與基本技能的復(fù)合型人才。

具體課程：固體物理、物理化學(xué)、材料化學(xué)與物理、能源電化學(xué)、電源工藝學(xué)、半導(dǎo)體物理與器件、儲能材料與制備技術(shù)、材料分析與測試方法、能量轉(zhuǎn)換與應(yīng)用、先進(jìn)節(jié)能技術(shù)、太陽能電池原理與工藝、鋰離子電池原理與工藝、能源系統(tǒng)的集成設(shè)計、世界新能源發(fā)展態(tài)勢系列講座等。

14、高分子材料與工程

高分子材料科學(xué)與工程是研究和應(yīng)用高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)、性能和加工工藝的學(xué)科領(lǐng)域。高分子材料由大量相同或不同的重復(fù)單元組成，具有輕質(zhì)、高強(qiáng)度、耐腐蝕、絕緣、可塑性好等特點，在眾多領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用。

具體課程：材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子科學(xué)綜合實驗、高分子材料表征與測試、高分子材料表征與測試實驗、高分子材料、高分子加工工程、高分子材料加工實驗、聚合反應(yīng)工程等。

15、機(jī)器人工程

主要研究工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)、設(shè)計、應(yīng)用等方面的基本知識和技術(shù)，進(jìn)行機(jī)器人工作站的設(shè)計、裝調(diào)與改造等，以提高工業(yè)生產(chǎn)的效率。例如：工業(yè)生產(chǎn)線使用的機(jī)器人的設(shè)計研發(fā)，自動焊接機(jī)器人的制造，激光加工機(jī)器人的裝調(diào)等。

具體課程：《高級語言程序設(shè)計》、《電路分析》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《自動控制原理》、《微機(jī)原理及接口技術(shù)》、《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》、《單片機(jī)原理及其應(yīng)用》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《PLC原理與應(yīng)用》、《工業(yè)機(jī)器人控制系統(tǒng)》、《運(yùn)動控制系統(tǒng)》、《工業(yè)機(jī)器人計算機(jī)編程》。

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