6、歷史學(xué)類

　　歷史學(xué)類下設(shè)歷史學(xué)、世界史、考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、外國語言與外國歷史等幾個專業(yè)。

　　歷史學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，與專業(yè)直接對口的崗位相對較少，其畢業(yè)生可以選擇進(jìn)入高等院校和科研機構(gòu)從事教學(xué)和研究，也可以進(jìn)入各級黨政機關(guān)、教育單位、新聞出版和文化事業(yè)等部門從事管理和專業(yè)工作。

　　世界史專業(yè)畢業(yè)生可以選擇從事外文翻譯、中小學(xué)教學(xué)和研究、政府部門外事辦等工作。

　　考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)可以從事考古勘探，文物鑒定，博物館管理等工作。

　　總的來說，歷史學(xué)類專業(yè)屬于就業(yè)冷門專業(yè)，社會能提供的對口就業(yè)崗位相對較少，工資待遇也相對較低。

　　7、理學(xué)類

　　理學(xué)是研究自然物質(zhì)運動基本規(guī)律的科學(xué)，理學(xué)專業(yè)注重理論研究，其培養(yǎng)目標(biāo)是科學(xué)家。

　　理學(xué)門類下設(shè)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地理科學(xué)、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物科學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等幾類。

　　本次高校本科專業(yè)目錄增加了：資源化學(xué)、地球系統(tǒng)科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)。

　　理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的去向主要有以下幾個：

　　（1）科研機構(gòu)：進(jìn)入專業(yè)對口的研究機構(gòu)、高等學(xué)校從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究，繼續(xù)深造后更有優(yōu)勢。

　?。?）學(xué)校和教育機構(gòu)：考取教師資格證，進(jìn)入中小學(xué)或培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)老師。

　?。?）政府機關(guān)：通過公務(wù)員考試，進(jìn)入專業(yè)相關(guān)的政府部門從事研究、管理等工作。

　?。?）考研：可以跨專業(yè)考研，學(xué)習(xí)另外實用性更強的專業(yè)，為將來就業(yè)開辟新路。理科學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實，很受其他專業(yè)的歡迎，跨專業(yè)考研比較容易。

　　8、工學(xué)類

　　工學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能在相應(yīng)的工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、勘探、設(shè)計、施工和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。工學(xué)注重實際應(yīng)用，強調(diào)將理論轉(zhuǎn)化為實踐，更加需要動手能力。

　　本次高校本科專業(yè)目錄增加了：生物材料、電動載運工程、飛行器運維工程、安全生產(chǎn)監(jiān)管、未來機器人。

　　工學(xué)類專業(yè)是12個學(xué)科門類中最大的一個專業(yè)類，涉及到國民經(jīng)濟建設(shè)的各個領(lǐng)域。工學(xué)類專業(yè)種類繁多，各類專業(yè)都有對口的就業(yè)行業(yè)。

　　總體來說工科專業(yè)是相對好就業(yè)的專業(yè)，其畢業(yè)生可以到對口行業(yè)的企事業(yè)單位、研究機構(gòu)從事專業(yè)相關(guān)的研究、設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)、制造等工作。

　　9、農(nóng)學(xué)類

　　農(nóng)學(xué)門類下有植物生產(chǎn)、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)、動物生產(chǎn)、動物醫(yī)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)、草學(xué)等幾類。

　　本次高校本科專業(yè)目錄增加了：國家公園建設(shè)與管理。

　　植物生產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生可以到農(nóng)業(yè)、園林及植物研究所等單位從事科研、生產(chǎn)及管理等工作。

　　自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)專業(yè)畢業(yè)生大多從事水土保持、沙漠治理、野生動物及自然保護(hù)區(qū)等方面的工作。

　　動物生產(chǎn)類專業(yè)學(xué)生可以在與動物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域和部門從事技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。

　　動物醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生可以選擇到各級獸醫(yī)防治、科研、生產(chǎn)和管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動物食品加工單位工作。

　　林學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要面向林業(yè)基層單位，如國家森林公園、自然保護(hù)區(qū)等，從事育苗、造林、森林管護(hù)、病蟲害綜合治理、森林資源調(diào)查與管理、城鄉(xiāng)綠化、林區(qū)多種經(jīng)營、林業(yè)技術(shù)推廣等工作。

　　草學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在園林、水土保持、環(huán)保、人工草場、體育場等部門從事各種類型草坪的建植與管理工作。

　　10、醫(yī)學(xué)類

　　醫(yī)學(xué)門類下有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、中藥學(xué)、法醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)等十幾類專業(yè)。

　　本次高校本科專業(yè)目錄增加了：醫(yī)工學(xué)。

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生可以選擇到高等院校和醫(yī)學(xué)科研機構(gòu)從事教學(xué)、醫(yī)學(xué)實驗研究等工作。

　　臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到各級醫(yī)院從事診療和研究等工作。

　　公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生可以到疾病預(yù)防部門和衛(wèi)生檢驗部門從事疾病預(yù)防、食品衛(wèi)生檢驗等工作。

　　口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以到各級醫(yī)院或口腔診所從事牙齒及口腔疾病的診療工作。

　　中醫(yī)學(xué)專業(yè)可以到各級醫(yī)院和康復(fù)醫(yī)院從事中醫(yī)診治和科研工作。

　　藥學(xué)與中藥學(xué)專業(yè)可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物研究、開發(fā)和生產(chǎn)等工作。

　　法醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以到各級公安、檢察機關(guān)從事法醫(yī)學(xué)鑒定等工作。

　　護(hù)理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要是到各級醫(yī)院從事護(hù)理（護(hù)士）工作。

　　可以說醫(yī)學(xué)類專業(yè)是“對口率”最高的專業(yè)，但轉(zhuǎn)行和跳槽卻不容易。

　　11、管理學(xué)類

　　管理學(xué)門類下有管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理、物流管理與工程、工業(yè)工程、電子商務(wù)、旅游管理等9類。

　　本次高校本科專業(yè)目錄增加了：鄉(xiāng)村治理、航空安防管理、無障礙管理。

　　管理學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要是在事業(yè)單位、政府部門從事各類管理、經(jīng)營、咨詢服務(wù)等工作。

　　管理學(xué)類專業(yè)也是12個學(xué)科門類中較大的一個專業(yè)類，有很多分支，每個分支專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域差異較大。

　　其中有些專業(yè)的就業(yè)情況比較理想，如工商管理里面的會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、人力資源管理等專業(yè)。有些專業(yè)的就業(yè)情況就不是很理想，比如信息管理與信息系統(tǒng)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、檔案學(xué)等。

　　管理是一門實踐性學(xué)科，只有在經(jīng)歷長期的基層歷練、積累一定的經(jīng)驗之后才能真正走上管理崗位。

　　管理學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入工作單位后切記不能“好高騖遠(yuǎn)”，而是要腳踏實地、扎根基層，不斷提升自己的軟實力，只有這樣才有可能成為出色的管理人才。

　　12、藝術(shù)學(xué)類

　　藝術(shù)學(xué)門類下有藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)等幾類。

　　藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)畢業(yè)生可在學(xué)校、各級文化部門、美術(shù)館、博物院、網(wǎng)絡(luò)媒體、出版社、影視等企事業(yè)單位從事與藝術(shù)教育、藝術(shù)研究等相關(guān)的工作。還可以從事文化挖掘、活動策劃、文化娛樂、旅游體育等相關(guān)的工作。

　　音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)專業(yè)性很強，學(xué)生畢業(yè)后可以到各種文化、電視、電影、廣播、宣傳、文藝團(tuán)體和部門從事專業(yè)相關(guān)的工作。

　　美術(shù)學(xué)與設(shè)計學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以承擔(dān)普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作，也可以進(jìn)入企事業(yè)單位從事視覺設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計等工作。

　　以上就是各專業(yè)的就業(yè)方向。當(dāng)然，現(xiàn)實中不僅僅以上提到的就業(yè)/職業(yè)方向，還有更多的崗位可供選擇，同學(xué)們要深思熟慮，謹(jǐn)慎選擇！

　　寫在最后：

　　近年來，我國的本科專業(yè)目錄持續(xù)增加，2020年增加37個，2021年增加31個，2022年增加21個，截至目前，本科專業(yè)目錄共計792個。當(dāng)然這792個本科專業(yè)并不是都有招生，尤其是新開設(shè)的專業(yè)，只有少部分大學(xué)在招生。

　　作為高考新選擇，“這些新增專業(yè)好不好？發(fā)展前景如何？要報這些新專業(yè)嗎？”可能是很多家長的疑問。

　　從實際來看，報考新增專業(yè)確實存在一些顧慮，一方面，沒有往年報考數(shù)據(jù)作為參考；另一方面，往往缺乏對專業(yè)培養(yǎng)方式、未來深造、就業(yè)等方面的了解，報考參考性較少。

　　江蘇招生考試網(wǎng)小編建議各位同學(xué)家長在報考新增專業(yè)時：

　?、購膫€人興趣和定位出發(fā)，充分考慮自身的學(xué)科能力、興趣、特長等因素；

　?、诳梢詤⒖荚盒５膬?yōu)勢學(xué)科，如果新增專業(yè)與院校的辦學(xué)特色相符合，那么新增專業(yè)也具有一定的優(yōu)勢；

　?、劭忌€可以參考整體專業(yè)的平均值，如已開設(shè)此類專業(yè)院校學(xué)生的發(fā)展情況等多方面綜合考慮、慎重選擇。

　　新高一、高二、高三的開學(xué)考都考完了嗎？

　　孩子想上985/211，想當(dāng)公務(wù)員/學(xué)醫(yī)/師范/法律/金融……不知道選擇什么大學(xué)？適合讀什么專業(yè)？

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