本文作者是一位高三的學(xué)霸，為大家展現(xiàn)從早自習(xí)到晚上睡覺(jué)之前，一天的學(xué)習(xí)安排。這里面不僅有時(shí)間管理的方法，還有很多學(xué)習(xí)方式。也有很多高中生可以借鑒的內(nèi)容，希望大家可以參考作者經(jīng)驗(yàn)，汲取適合自己的部分。

　　1、早讀及之前

　　我從高一就開(kāi)始住校，每天早上6:25左右起床洗漱，然后6:35去食堂吃飯，吃飯大概花費(fèi)20分鐘左右的時(shí)間，然后馬上開(kāi)始記英語(yǔ)單詞或句子。

　　初中生學(xué)習(xí)

　　把語(yǔ)文與英語(yǔ)輪換著來(lái)：假設(shè)今天早讀是語(yǔ)文，那在早讀開(kāi)始前先話(huà)20分鐘看英語(yǔ)；假設(shè)今天早讀是英語(yǔ)，那在早讀開(kāi)始前先話(huà)20分鐘背語(yǔ)文：包括看字音字形、成語(yǔ)、背誦某些段落等。

　　2、聽(tīng)課注意事項(xiàng)

　　上課時(shí)，老師講題或講任何東西必須認(rèn)真聽(tīng)，即無(wú)論你知不知道的都要聽(tīng)，知道的加深記憶，達(dá)到熟練的程度，而且你還可以適當(dāng)?shù)脑谀X海里拓展一下，與這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有聯(lián)系有差別的是哪個(gè)點(diǎn)？？

　　不知道的或比較模糊的先聽(tīng)懂，然后再記筆記，不要邊講聽(tīng)邊記，這是非常蠢的。

　　要是沒(méi)有時(shí)間記，那就下課后找同學(xué)借一下筆記，寫(xiě)到自己相應(yīng)的地方，在記這個(gè)過(guò)程中你又可以記憶一遍，再次加深理解與記憶。

　　現(xiàn)在我說(shuō)一下為什么我要強(qiáng)調(diào)懂了依然要聽(tīng)老師講？？為什么懂了，會(huì)了還是要加深記憶？？？

　　答：高考的本質(zhì)是什么？就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能得最多的分！！

　　嗯，你們可能會(huì)說(shuō)：你說(shuō)的不是廢話(huà)嗎？是的，但廢話(huà)為什么是廢話(huà)？因?yàn)樗钦_的常識(shí)，所以大家認(rèn)為其為廢話(huà)??！好了不扯遠(yuǎn)了，回歸主題。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能得最多的分。那就是說(shuō)你需要保證質(zhì)量（做對(duì)題）的前提下，盡量多的做題。而怎樣才能達(dá)到既能保證正確又能縮短時(shí)間呢？？就是盡可能的對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟練、熟悉、記憶深刻，所以你需要抓住每一次加深記憶的機(jī)會(huì)，時(shí)間是及其寶貴的。

　　現(xiàn)在呈上我的四字真訣：懂→會(huì)→熟→快。（最根本、最核心的理念）

　　懂：指的是你需要完全懂那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那個(gè)題以及其涉及到的知識(shí)點(diǎn)。

　　會(huì)：指的是你能做出來(lái)，不會(huì)出錯(cuò)。

　　熟：指的是能對(duì)知識(shí)點(diǎn)以及相關(guān)題型做到熟練，把反應(yīng)時(shí)間，做題時(shí)間大幅度縮減，但仍然能保證其正確。

　　快：指的是在熟的基礎(chǔ)上，再次提升速度。即保證正確的前提下，做題時(shí)間再次大幅度縮減。

　　做到這樣你才能在考試中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能的得更多的分。

　　所以上面說(shuō)的，你懂了就足夠了嗎？會(huì)做就足夠了嗎？牛人做一道大題8分鐘完成，你花15分鐘完成，這在平時(shí)大家都會(huì)做，體現(xiàn)不出差距，一旦考試，瞬間甩開(kāi)你18條街。所以我的準(zhǔn)則是：只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成的，就與沒(méi)懂的人沒(méi)有任何區(qū)別，因?yàn)槟阋才c別人一樣沒(méi)有得到分，會(huì)做又如何？？分得到了嗎？得到分的才叫做會(huì)做！！所以細(xì)分到每一道題、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，不能做到孰能生巧的地步就是不會(huì)，就是得不到分。而且熟真的能生巧，因?yàn)槟銓?duì)其及其熟練后，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小竅門(mén)，能大幅縮短做題時(shí)間。所以再次強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)珍惜每一次加深理解與記憶的機(jī)會(huì)，每一次都請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。這樣才能在考試中發(fā)揮分秒必爭(zhēng)的實(shí)力，不然，我就呵呵了。

　　3、中午放學(xué)到上課時(shí)間安排

　　中午放學(xué)后別忙著離開(kāi)教室，請(qǐng)?jiān)诮淌掖?0分鐘左右，因?yàn)楝F(xiàn)在食堂等吃飯地方人很多。所以你需要充分利用這20分鐘，你可以看英語(yǔ)或做幾個(gè)題都可以。

　　我一般是默寫(xiě)英語(yǔ)作文句子、句型等，有時(shí)也做點(diǎn)別的題。然后去吃飯，這下人少了，吃飯快。回寢室睡覺(jué)（學(xué)校允許的話(huà)），別說(shuō)你要去繼續(xù)學(xué)習(xí)，在這么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)下，你必須休息30-40分鐘，因?yàn)橄挛绾屯砩线€要繼續(xù)戰(zhàn)斗。

　　中午的休息是為了保證下午高效率的學(xué)習(xí)。中午不休息，下午與晚上效率比較低，你至少會(huì)浪費(fèi)3個(gè)小時(shí)的代價(jià)，以及聽(tīng)老師講課都是迷迷糊糊的。休息是為了更好的學(xué)習(xí)，不僅放松了身體與大腦，而且學(xué)習(xí)效率更加高，學(xué)得更好。

　　要極度注重效率、效率、效率，每個(gè)小時(shí)你充分利用了多少分鐘？有多少分鐘你是用心了的？你應(yīng)該保證自己的效率至少在80%以上，即每一分鐘都要有用，無(wú)論你是學(xué)習(xí)還是休息。然后注意休息、休息、休息，腦袋學(xué)疲勞了就停下來(lái)5—10分鐘休息下，出去看看，吹吹風(fēng)，換下思維，保證下一個(gè)45分鐘高效。

　　我們來(lái)做個(gè)計(jì)算題：高效=60分鐘X85%=51分鐘，即頭腦清晰下，可以保證高效，頭暈?zāi)X脹、精力不集中等低效=60分鐘X50%=30分鐘。這就是差距……

　　那就是說(shuō)我你一天學(xué)15個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有別人學(xué)10個(gè)小時(shí)學(xué)得多學(xué)得好，而且別人還比你玩得好。這就是為什么你看有些人比你玩得好，成績(jī)還甩你18條街……是因?yàn)槿思覍?shí)際付出的有效時(shí)間比你多，得到的成果當(dāng)然比你豐厚。

　　你反思下：雖然你看似很努力，但是你真的是在全力以赴嗎？還是只是為了求得心安，僅此而已？還是自己感動(dòng)自己，說(shuō)我TM的真的盡力了，不信你看我一直都在努力學(xué)習(xí)？？其實(shí)你是在浪費(fèi)時(shí)間，最蠢的辦法浪費(fèi)時(shí)間，與其這樣痛苦的浪費(fèi)時(shí)間，還不如去玩玩游戲，這不更爽嗎？？？

　　所以請(qǐng)一定要做到高效。但是要做到高效是很累的，很消耗精力的，很消耗心力的。

　　因?yàn)槟阋凶约旱木τ谝惶?，?jiān)持有效的學(xué)習(xí)，真的挺累的。

　　舉個(gè)例子：

　　我們班有個(gè)特別努力的同學(xué)，每天學(xué)習(xí)時(shí)間比我多至少兩個(gè)半小時(shí)，即其一天學(xué)15個(gè)小時(shí)左右，然而他的效率估計(jì)只有我的三分之二。

　　這樣折算下來(lái)，他一天的學(xué)習(xí)成果只有15*2/3=10小時(shí)，我比他每天多至少兩個(gè)半小時(shí)。進(jìn)去之前我們差不多，4個(gè)月后，我比他多至少50分，當(dāng)然也有別的影響因素。

　　但是我想說(shuō)的是效率及其重要，當(dāng)你頭暈?zāi)X脹時(shí)別和我談效率；當(dāng)你神游太虛，想東想西時(shí)別和我談效率……

　　下午上課前早15分鐘左右到教室，馬上開(kāi)始利用這15分鐘，我一般還是看英語(yǔ)或者生物，加深記憶。

　　這15分鐘不僅是看書(shū)，而且其潛在的幫你調(diào)整狀態(tài)，開(kāi)始進(jìn)入上課與學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　4、下午上課

　　與上面的一樣，沒(méi)有什么需要說(shuō)的。

　　5、下午放學(xué)

　　下午放學(xué)后同中午放學(xué)一樣,就是說(shuō)晚走15分鐘，早到10分鐘。充分利用自己的碎片化時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

　　注意一定不要為了合群而早走晚到，對(duì)于普通家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)高考考上大學(xué)才是王道，一切都要為你的學(xué)習(xí)讓步，至少目前對(duì)于你來(lái)說(shuō)是這樣的。

　　6、晚上時(shí)間安排

　　先完成老師當(dāng)天安排的作業(yè)，至少我自己的前四科優(yōu)先完成。然后在晚上10點(diǎn)30前還有時(shí)間，那就完成化學(xué)，要是還有時(shí)間就完成語(yǔ)文。

　　一旦到晚上10點(diǎn)30開(kāi)始，我必須進(jìn)入每日的復(fù)習(xí)狀態(tài)，把當(dāng)天老師講的東西與筆記全部理解與記憶一遍（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等），知識(shí)點(diǎn)就背一遍（比如生物、化學(xué)、英語(yǔ)等有些需要記憶的）。這也是為了做到：懂→會(huì)→熟→快。

　　而且你每天不做這個(gè)復(fù)習(xí)，你的筆記做來(lái)干嘛？？筆記做來(lái)就是要看的，要理解的，要背的。而不是為了做筆記而做筆記。

　　假設(shè)前面4科都沒(méi)做完怎么辦？？那就先完成每日復(fù)習(xí)，然后再來(lái)做，反正每日復(fù)習(xí)就是不能被打斷。

　　晚上11點(diǎn)30開(kāi)始睡覺(jué)，好了，一天就這樣結(jié)束了。然后日復(fù)一日的重復(fù)。

　　7、周末及放假

　　建議一定要有適度的玩、玩、玩，放松、放松、放松，這樣你下個(gè)星期才有足夠的精力來(lái)學(xué)習(xí)，才不會(huì)學(xué)習(xí)疲勞，這樣才能高效。

　　我這套時(shí)間安排見(jiàn)效比較慢，一般要3個(gè)月左右才能見(jiàn)效，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一次考試你的所有科目都上來(lái)了，然后就一直穩(wěn)步上升。請(qǐng)根據(jù)你自己的實(shí)際情況來(lái)安排。因?yàn)楦杏X(jué)你的基礎(chǔ)比較弱，所以建議多補(bǔ)一補(bǔ)基礎(chǔ)，不懂的就去問(wèn)老師，一直問(wèn)，問(wèn)同學(xué)，就是要把基本的東西搞明白。

　　ps：座位調(diào)整時(shí)盡量爭(zhēng)取挨著愿意幫忙的學(xué)霸，預(yù)定四五個(gè)御用學(xué)霸，不要總是問(wèn)一個(gè)人，別人有自己的事兒需要做，多問(wèn)老師，無(wú)論多么基礎(chǔ)的多么蠢的問(wèn)題都要問(wèn)，不然考著了，你的分就沒(méi)了，你的分重要還是面子重要？

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