強基計劃作為高考特招的主要途徑之一,增加考生進入名校的錄取成功率,受到了廣大家長及考生的特別關注。
對于剛接觸強基計劃的考生和家長來說,可能一頭霧水。強基計劃升學寶收集整理了相關信息,一起來看。
強基計劃的來歷
教育部印發(fā)的《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》,自2020年起在部分高校開展基礎學科招生改革試點,也稱強基計劃。自此,自主招生正式取消,強基計劃啟動!
強基計劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域以及國家人才緊缺的人文社會科學領域。
由有關高校結合自身辦學特色,合理安排招生專業(yè)。要突出基礎學科的支撐引領作用,重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業(yè)招生。建立學科專業(yè)的動態(tài)調(diào)整機制,根據(jù)新形勢要求和招生情況,適時調(diào)整強基計劃招生專業(yè)。
參加強基計劃的作用
強基計劃非常適合基礎學科突出、家庭經(jīng)濟條件較好的優(yōu)秀考生報考,這類學生如果單靠高考成績也許無法考上這36所國家最高層次的大學,強基計劃給予這類考生優(yōu)惠同時,建設國家的基礎學科,達到雙贏。
同時強基計劃定位在基礎學科,重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業(yè),且兼有本碩博連讀培養(yǎng)模式,這對基礎學科感興趣的考生或是想走科研路線的考生來說是一個絕佳的機會。
強基計劃院校及專業(yè)
試點高校名單:
北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、蘭州大學、國防科技大學。
重點招生專業(yè):
強基計劃重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業(yè)招生。此外還有部分高校在基礎醫(yī)學、工程力學、核工程與核技術、生物醫(yī)學科學、信息與計算科學、種子科學與工程、動物科學等專業(yè)進行招生。
強基計劃報名和入圍條件
從近兩年強基計劃招生政策來看,強基計劃主要招收兩類學生:
第一類:高考成績優(yōu)異的考生;
第二類:相關學科領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須在全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽中獲得數(shù)學、物理、化學、生物、信息學(以下簡稱五大聯(lián)賽)二等獎及以上。
一般而言,第一類考生高考成績需要同時達到當?shù)匾槐究刂凭€和強基計劃入圍分數(shù)線,后者由高校按一定的入圍比例劃定;
第二類考生要入圍自己報考的高校,只需滿足高考成績達到當?shù)匾槐究刂凭€。
注:入圍不等于錄取,決定考生最后錄取結果的綜合成績由高考成績和校測成績共同構成,強基計劃的綜合成績中,高考成績占比85%,校測成績占比15%。
多所學校招辦負責人表示,拿到校測“入場券”后,高校將重點考查考生在具體學科的水平與潛力,而不是泛化的綜合素質,對破格入圍考生進行單獨的學科特長考核。
強基計劃招生流程
3月底前,高校公布招生簡章;
4月,考生網(wǎng)上報名;
6月,考生參加統(tǒng)一高考;
6月25日前,各省(區(qū)、市)提供高考成績;
6月26日前,高校確定參加考核的考生名單;
7月4日前,高校組織考核;
7月5日前,高校根據(jù)考生的高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價等折合成綜合成績,擇優(yōu)錄取。
強基計劃的培養(yǎng)模式是什么?
強基計劃不僅聚焦拔尖人才的選拔,更注重人才的培養(yǎng)。
按照“一校一策”的原則,各試點高校招生簡章中都重點介紹了對強基計劃所招收學生的獨特培養(yǎng)方式:單獨編班、“小班化”培養(yǎng)、強化學科交叉與通識教育、配備一流的師資和教學條件、實施導師制、暢通人才成長的通道……
例如,清華大學新成立了日新、致理、探微、行健、未央五大書院,專門負責強基計劃學生入校后的人才培養(yǎng)和學生管理。
北京師范大學在前期探索“一制三化”(導師制、小班化、國際化、個性化)等有效培養(yǎng)模式基礎上,針對強基計劃實施“基礎扎實、學科交叉、科教融合、本研銜接動態(tài)進出”四位一體拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
中國農(nóng)業(yè)大學強基計劃實行本碩博銜接培養(yǎng),采用“3+5”培養(yǎng)模式,學習時間不少于8年;實施“一體兩制三化”協(xié)同育人,即以強基計劃為載體,實施學分制、導師制,探索小班化、專業(yè)課中推進本碩博授課混合化教學、國際化育人機制。
大連理工大學招辦主任吳迪介紹,學校設立人才培養(yǎng)特區(qū),實施個性化培養(yǎng),對強基計劃專業(yè)實施“一班一策略、一人一方案、一生一導師”舉措,為每名學生建立成長檔案,全程導航,精心培養(yǎng),優(yōu)化本碩博銜接,培養(yǎng)高精尖創(chuàng)新人才。
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