日前，江蘇省教育廳下發(fā)《關(guān)于推進普通高中新課程新教材實施的意見》，我省從2020年秋季高一年級開始，全面使用新教材，到2022年覆蓋普通高中所有年級。

　　全面落實新課程方案，不得突擊教學(xué)和搶趕進度

　　意見要求，規(guī)范課程設(shè)置與管理，合理安排普通高中三年各學(xué)科的課程，在課程的類型、內(nèi)容、課時、學(xué)分和時間進度等方面作出整體設(shè)計與統(tǒng)籌安排，要注重課程設(shè)置的均衡性和學(xué)科學(xué)習(xí)的可持續(xù)性。開足開齊必修課程，特別是要開足綜合實踐活動、勞動、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、理化生實驗等課程。體育與健康必修內(nèi)容，必須在高中三學(xué)年持續(xù)開設(shè)，嚴禁違規(guī)減少課程與課時。不得突擊教學(xué)和搶趕進度，不得打亂從基礎(chǔ)必修到學(xué)科選修的學(xué)習(xí)順序，保證高中三年正常的教學(xué)秩序。

　　據(jù)注意到，自2020年秋季入學(xué)的高一新生起，語文、歷史、思想政治三科使用國家統(tǒng)編教材，其他科目選用根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂后的教材。未經(jīng)省級教育行政部門審核通過，各地各校嚴禁擅自使用境外教材。

　　此外，意見提出要提高教師課程實施能力，推進基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，大力創(chuàng)設(shè)民主寬松、合作支持、富有個性的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極組織學(xué)生開展基于情境、問題導(dǎo)向的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式的學(xué)習(xí)活動。鼓勵不同學(xué)科教師依據(jù)學(xué)科性質(zhì)和學(xué)科素養(yǎng)培育的要求，開展學(xué)科典型學(xué)習(xí)方式研究，并做好研究成果的深度運用。

　　探索長課與短課，班主任要努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師

　　意見要求，各普通高中要根據(jù)課程資源建設(shè)的實際，采用行政班與教學(xué)班相結(jié)合的走班方式。要從學(xué)科特點、學(xué)生可接受度出發(fā)，探索長課與短課、大班教學(xué)與小班教學(xué)、傳統(tǒng)課堂與空中課堂相結(jié)合的教學(xué)組織樣態(tài)。要充分挖掘校內(nèi)外資源，充分利用實驗室、功能教室、圖書館和學(xué)校周邊社會公共資源開展走班教學(xué)。要充分利用信息技術(shù)手段，逐步實現(xiàn)選課、排課、管理、評價等管理活動智能化。

　　建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。各普通高中要抓緊建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，為學(xué)生選課走班、生涯規(guī)劃、選科升學(xué)提供支持。要組建專業(yè)隊伍，采用專職與兼職教師相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生處理好興趣特長、潛能傾向與未來社會需求的關(guān)系，處理好高中學(xué)習(xí)與未來升學(xué)的關(guān)系。探索專業(yè)指導(dǎo)教師加全員參與的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)體系，班主任要努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師，學(xué)科教師在學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)策略等方面對學(xué)生發(fā)揮積極的影響作用。

　　杜絕“包辦”高中選科，嚴禁高中一年級結(jié)束前選科分班

　　意見要求，完善學(xué)分認定制度，細化各類學(xué)科課程的學(xué)分分配方案，制定學(xué)年學(xué)分分配表，特別是要明確對體育與健康、綜合實踐活動、校本課程等課程學(xué)分分配。要堅持學(xué)分認定標(biāo)準(zhǔn)，普通高中學(xué)生獲得144個學(xué)分方可畢業(yè)，要將學(xué)業(yè)水平考試成績作為普通高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)。

　　特別是，要推進學(xué)生選科評估與指導(dǎo)制度，各普通高中要制定包含全部組合類型的選科指南，明確實施辦法，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣、特長、志向、學(xué)習(xí)優(yōu)勢和職業(yè)傾向，結(jié)合高校招生專業(yè)選考科目要求指引，理性自主確定選擇性考試科目。學(xué)校選科指導(dǎo)方案要廣泛征求師生和家長意見，報上級教育行政部門批準(zhǔn)后實施，杜絕強制代替學(xué)生確定選考科目，嚴禁高中一年級結(jié)束前選科分班。

　　注：本文內(nèi)容來源江蘇省教育廳，由江蘇招生考試網(wǎng)團隊(微信公眾號：jszkwx)綜合整理，如有侵權(quán)，請及時聯(lián)系管理員刪除。

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