高考倒計時25天！備考沖刺，決不懈??！那在這段時間內(nèi)，要如何做好復(fù)習(xí)呢？江蘇招生考試網(wǎng)小編為高三學(xué)子收集整理了一些復(fù)習(xí)方法，供大家參考。

　　做好總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)

　　做好考試分析，分析失分原因，細到知識點并提出改進措施及時間安排。

　　試卷發(fā)下來后，不要只注重成績，成績在它形成的時候就已經(jīng)成為過去，而試卷中暴露的問題才是最有價值的，它就是你今后學(xué)習(xí)的方向，就是你提分的關(guān)鍵點所在。

　　明白不同科目、不同做題方式效果各有不同

　　1、精做和泛做的關(guān)系

　　精做是要做到完美，確保做一道題就是一次高質(zhì)量的思維培養(yǎng)過程、解題習(xí)慣養(yǎng)成過程。做完后進行總結(jié)，若能舉一反三，更好。

　　做一道這樣的題目耗時很多，但是效果極好，一兩天能做一道便是很好。

　　泛做可能就是同學(xué)們所說的刷題，一般要有時間的限制，也要有一定的心理緊張感，做完馬上對答案。特點是能保證做題的數(shù)量，對于熟能生巧的目標有幫助。

　　2、見效快與慢的關(guān)系

　　有些科目適合突擊，比如數(shù)學(xué)、地理等，有些學(xué)科不適合突擊，比如語文、英語。備考中容易對效果產(chǎn)生懷疑的同學(xué)，很多都是沒有注意到學(xué)科見效快慢的問題。

　　就說英語，猛學(xué)個一兩個星期，在接下來的考試中成績很可能沒有提高，這是正常的，因為英語見效慢，要有個過程。

　　3、平時做題與考場做題的關(guān)系

　　最理想的做法是，在平時的做題中讓自己處于緊張的狀態(tài)下，心理上也將平時的做題當成是考試。

　　但是，能做到視平時如考場的同學(xué)真心不多，很多同學(xué)恰恰相反：平時做題過于放松，過于隨意，到了考場上卻因為緊張過度影響了思考和分析，發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。

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