寒假來臨，這樣一個時間段，對于很多學生來說，既可以是一個完成彎道超車的時間段，也可能是一個被人超過的時間段。無論是學生，還是家長，亦或是老師，我們都明白這樣一個道理，這個社會，你以為你自己很努力的時候，放眼望去，才發(fā)現(xiàn)有更多的人比你還要努力。

為了讓大家的寒假過得充實而有意義，江蘇招生考試網(wǎng)小編特意為大家分享這篇寒假學習計劃，快來看看吧。

寒假學習計劃三階段

寒假一個月左右的時間，可以劃分為三個階段，每個階段的重點任務不同：

調整階段

時間：正式放寒假——除夕之前

主要任務：結束一學期緊張的學習和考試，身心還沒有完全放松下來，剛剛學習的知識印象還比較深，寫寒假作業(yè)效率最高。這一階段，應該重點完成大部分的寒假作業(yè)，同時多做一些與學習有關的安排，如看書、學英語，有機會也可以多參加一些實踐活動。

過年階段

時間：除夕——大年初六

主要任務：春節(jié)期間，最重要當然是過年了！家長這一階段通常放假在家，可以好好利用這段時間，帶著孩子走親訪友，多了解傳統(tǒng)文化、感受過年氛圍，可以和孩子一起外出游玩，也可以幫孩子實現(xiàn)一些小小的心愿，讓孩子釋放壓力，身心愉悅。

收心階段

時間：大年初七——開學前

主要任務：開學前最后一段時間，盡快收心，回歸上學狀態(tài)。一方面完成剩余的寒假作業(yè)，調整作息時間，調節(jié)情緒，另一方面準備新學期用品，預習新學期學習內容，為開學做好準備。

寒假學習計劃安排原則

原則一：計劃不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或太低需要考慮以下因素：①知識、能力的實際；②“缺欠”的實際；③時間的實際；④教學進度的實際。

原則二：計劃要突出重點，不要平均使用力量。一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點。二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

原則三：同學們應該安排好常規(guī)學習時間和假期作業(yè)時間，學習和體育活動要交替安排。安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習。既不要睡懶覺，也不要開夜車。若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

原則四：檢查計劃是否按時完成也很重要。計劃中的學習任務是否完成？是否基本按計劃去做？學習效果如何？要總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

高中生寒假學習計劃安排示例1

1.早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2.利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3.中午適當午休

4.和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5.自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6.晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7.讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8.每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9.學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10.既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11.制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè)，應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

12.晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13.每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14.若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

高中生寒假學習計劃安排示例2

7:21 起床

7:40 洗漱完畢

7:40--8:00 聽一篇英語聽力

8:00 吃早飯

8:20——9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9:15——10:00 做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10:10——10:55 復習【第一科】

11:05——11:50 閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12:00 吃午飯

12:30——13:30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】

13:40——14:25 做作業(yè)【第三節(jié)課】

14:35——15:20 復習【第二科】

--------- 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】----------

15:50——16:35 做題【做數(shù)學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16:45——吃晚飯 自由時間【看化妝品報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后——21:30 進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

10:00 睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。

附：寒假學習的六大錯誤方式

錯誤1：一次性把作業(yè)搞定

一口氣把所有作業(yè)都做完是好事嗎？一次性把作業(yè)搞定只是一時的痛快，卻有可能會造成一個學期的痛。老師布置的是一個寒假的作業(yè)量，這需要同學們根據(jù)自己的計劃來完成，是希望同學們不會因為假期娛樂影響學習狀態(tài)。一次性搞定作業(yè)的后果是：長時間不學習導致失去良好學習狀態(tài)，開學產(chǎn)生厭學心理；別人都在積極要求進步，補習、復習、預習，你卻用娛樂拉開了與別人的差距……

建議：把作業(yè)分量分時間做好計劃，每天學習一些，讓自己保持一個好的學習狀態(tài)，保證成績不下滑。

錯誤2：只學喜歡的科目

這種情況一般發(fā)生在高三學生身上，一年級和二年級的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢學科，復習和做題都比較輕松，你喜歡這種舒適感，所以對于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。

這種學習方法的后果用一句話概括就是：優(yōu)勢學科不一定提高，但弱勢學科一定會更弱。寒假的時間完全可以用來克服自己的弱點，讓自己的優(yōu)點越來越多。

建議：推薦每個學科平均分配學習時間，顧全大局的情況下，在計劃之外將自己的弱勢科目補習一下，一個假期過后，你將會發(fā)現(xiàn)雖然還會有強弱科目的區(qū)別，但是整體實力已經(jīng)大大增強。對于高三生來講，這一點更要注意，喜歡的科目可以做提高訓練，弱勢科目多補習基礎，額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。

錯誤3：只背書不思考

很多同學把寒假拿來鞏固基礎，這一決定相當正確，但是要注意千萬不要只顧背書，不去思考也不去理解，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高，因為在不思考不理解的基礎上是很難有提高的，就連加深記憶也無法完全做到。

建議：思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。因此，希望大家在看書的同時，自己多思考，多總結，最好能夠建立自己的知識框架，這才是真能能夠鞏固基礎的好辦法。在復習的時候，手上必備一只筆，多寫、多劃、多總結。你是不是拿著課本，看著看著干別的事去了……

錯誤4：只做題不歸納總結

很多學習好的同學是因為基礎好，所以寒假一到來，這一類優(yōu)等生更多的把時間用在了做題上，但是做題有一個忌諱就是：只做題不歸納總結。

建議：同學們建立自己的錯題本或者歸納本，對于題型新穎、常見、重點的可以分類歸納，解題思路與方法也可以一并總結起來，可以幫助整理思路，考試時節(jié)省思考時間。哲學上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒?！彼季S定式會讓同學們經(jīng)常重復犯同一類型錯誤，因此建立錯題本很有必要，總結歸納會讓你加深記 憶，對易錯點加強警惕。

錯誤5：只做難題或簡單題

只做難題或者只做簡單題都不能有效提高成績，我們的學習中，往往是短板決定了你的高度。

建議：大家在保持優(yōu)勢的基礎下，拿出多一點的時間來提高自己的弱科。關于做什么樣的題，這就需要大家做好合理的學習計劃。

錯誤6：死記硬背

死記硬背是針對無規(guī)則的組合而執(zhí)行的無奈方法，你還在用嗎？

假期復習過程中，最簡單最保守的辦法是將課本上的重點知識背誦熟練，但是死記硬背卻是一種既浪費時間又浪費精力的學習方法。

在此，江蘇招生考試網(wǎng)小編建議：大家背誦英文單詞或詞組時可以采用聯(lián)想記憶法，加入海量聽讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦古詩詞時要理解其表達的意思，背誦數(shù)理化的公式定理時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復記憶的次數(shù)，加深記憶效果。

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