近日,全國各大高校進(jìn)入了招生季,相比以往高校的招生文章及視頻,今年校友自制的“土味”海報、視頻等頻上熱搜,走出一條“野路”。不過,雖說這些“土味”博人一笑,但也只是娛樂一下,真正的高校招生相關(guān)內(nèi)容,更值得我們關(guān)注。今天,我們整理了高校招生舉措的關(guān)鍵詞,一起來看。
招生關(guān)鍵詞1:轉(zhuǎn)專業(yè)
近年來,為了給學(xué)生更多的專業(yè)選擇空間,越來越多的高校降低了轉(zhuǎn)專業(yè)的“門檻”——
常州大學(xué):提供三次轉(zhuǎn)專業(yè)機會
考生如果在學(xué)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己,可以在規(guī)定的時間內(nèi)申請轉(zhuǎn)專業(yè)。當(dāng)然,根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)需求,轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)需要通過對方學(xué)院的考核(有的是面試考核,有的是筆試+面試)。只要成績還可以,希望還是比較大的。我們提供三次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。不過,為了保持學(xué)校良好的教學(xué)秩序,只要學(xué)生轉(zhuǎn)成功一次,就不能再轉(zhuǎn)了。
常州大學(xué)懷德學(xué)院:提供兩次轉(zhuǎn)專業(yè)機會
學(xué)生入學(xué)一學(xué)期后,經(jīng)學(xué)生本人申請、系部考核、報學(xué)院批準(zhǔn),可以進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)。懷德學(xué)院一共有兩次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,成功率高,而且不收取任何費用。
南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院:面向全院所有專業(yè),不分文理科,提供轉(zhuǎn)專業(yè)機會。
面向全院所有專業(yè),不分文理科(藝術(shù)類與普通類,不同招生代碼除外),在第一學(xué)年結(jié)束后,在第二學(xué)年開學(xué)進(jìn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)。
北京化工大學(xué):提供四次轉(zhuǎn)專業(yè)機會
該校提出轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生情況分為兩種,一是新生入學(xué)時,通過參加新生入學(xué)考試參與評選優(yōu)秀新生,優(yōu)秀新生可自由選專業(yè)。二是分別在第2、第5、第8學(xué)期,實現(xiàn)“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè),由被轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學(xué)院進(jìn)行考核,合格者就可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)。
中國計量大學(xué):學(xué)生有4次申請轉(zhuǎn)專業(yè)機會
學(xué)生在大學(xué)期間有4次申請轉(zhuǎn)專業(yè)機會,時間分別在大一大二四個學(xué)期的期末。實行3-6年的彈性學(xué)制。如果學(xué)生學(xué)有余力,有多個專業(yè)可以供選擇進(jìn)行輔修,也可以攻讀雙專業(yè)、雙學(xué)位。
西北師范大學(xué):有兩次換專業(yè)機會
為滿足學(xué)生專業(yè)志愿,學(xué)校本科新生有2次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,第一次轉(zhuǎn)專業(yè)于新生報到一周后進(jìn)行,第二次轉(zhuǎn)專業(yè)于一年級結(jié)束時進(jìn)行。
招生關(guān)鍵詞2:新增專業(yè)
教育部于今年4月份公布了2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知。
結(jié)果顯示,新增備案本科專業(yè)最多的是:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(196個)、機器人工程(101個)、智能科學(xué)與技術(shù)(96個)、智能制造工程(50個)。新增審批本科專業(yè)最多的是:人工智能(35個)、網(wǎng)絡(luò)空間安全(25個)、會計學(xué)(13個)。
翻看2018年4月公布的2017年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果會發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)一樣獲得頭籌,位居第一,第二是機器人工程專業(yè)。
南京信息工程大學(xué):新增專業(yè)人工智能、微電子科學(xué)與工程、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程、地理空間信息工程、環(huán)境生態(tài)工程、師范類專業(yè)。
常州大學(xué):今年新增4個專業(yè)——智能制造工程,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù),表演,數(shù)字媒體藝術(shù)
南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院:新增助產(chǎn)學(xué)專業(yè)
南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院:新增稅收學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理和泰語專業(yè)
南京林業(yè)大學(xué):新增機器人工程、家居設(shè)計與工程
招生關(guān)鍵詞3:大類招生
大類招生的全稱應(yīng)該是按學(xué)科大類招生,是指高校將相同或相近學(xué)科門類,通常是同院系的專業(yè)合并,按一個大類招生。學(xué)生入校后,經(jīng)過1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流。
徐州醫(yī)科大學(xué):新增藥學(xué)類等5個大類招生專業(yè)
北京航空航天大學(xué):實施大類招生 實行專業(yè)零調(diào)劑
北航的大類招生將傳統(tǒng)的73個專業(yè)方向,依據(jù)北航自身發(fā)展特點和各專業(yè)方向之間的關(guān)聯(lián)情況,整合成為航空航天類、信息類、理科類和人文社科類四個大類招生專業(yè)。2019年北航實行專業(yè)零調(diào)劑,如果報滿志愿,可以百分之百地滿足考生的專業(yè)志愿。
南開大學(xué):實行大類招生,推行“5+3+X”二次選拔機制
該校多年來實行總分優(yōu)先,專業(yè)不設(shè)級差的總體原則,服從調(diào)劑,體檢合格,提檔不退檔。2019年南開大學(xué)實行大類招生,共有28個大類(專業(yè)),新增六個專業(yè)。并繼續(xù)推行“5+3+X”二次選拔機制。
西北農(nóng)林科技大學(xué):38個專業(yè)按13大類招生
該校2019年本科招生專業(yè)為66個,其中38個專業(yè)按照13個大類進(jìn)行招生。大類招生的專業(yè)有所調(diào)整:公共事業(yè)管理和勞動與社會保障2個專業(yè)按照公共管理類招生;化學(xué)和化學(xué)生物學(xué)2個專業(yè)按照化學(xué)類招生;計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、軟件工程、電子商務(wù)4個專業(yè)按照計算機類招生。
招生關(guān)鍵詞4:取消專業(yè)級差
什么叫專業(yè)級差?簡單地說,就是同一志愿學(xué)校內(nèi)越靠后的專業(yè)志愿,在錄取時考生要減去的分?jǐn)?shù)就會越多,相應(yīng)錄取難度也會更大。
中南大學(xué):不設(shè)專業(yè)級差,推行大類招生
積極應(yīng)對高考改革新形勢,推行大類招生和大類培養(yǎng)。大類培養(yǎng)時間原則上為一年,個別大類可根據(jù)具體情況縮短至半年;大類培養(yǎng)期間,同一大類各專業(yè)培養(yǎng)方案相同,課程設(shè)置和教學(xué)要求相同,完成專業(yè)分流后,按照各自專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行培養(yǎng)。特殊類型招生政策及培養(yǎng)方式以招生簡章公布為準(zhǔn)。
復(fù)旦大學(xué):分?jǐn)?shù)優(yōu)先不設(shè)專業(yè)級差
復(fù)旦大學(xué)在錄取過程中,對達(dá)到該校最低錄取分?jǐn)?shù)線的考生,按分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則進(jìn)行專業(yè)志愿錄取,不設(shè)專業(yè)志愿級差。在考生分?jǐn)?shù)相同時按各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的同分排序規(guī)則進(jìn)行排序錄取,無同分排序規(guī)則的批次參照所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)本科普通批次執(zhí)行。
中國科學(xué)院大學(xué):錄取不設(shè)專業(yè)級差,以成績高低為準(zhǔn)
中國科學(xué)院大學(xué)2019年本科招生錄取時不設(shè)專業(yè)分?jǐn)?shù)級差,考生在報考時可自由選擇學(xué)科專業(yè);錄取時以投檔成績高低為序逐個選擇專業(yè)志愿。
招生關(guān)鍵詞5:“新工科”專業(yè)
“新工科”專業(yè)改革類涵蓋了包括人工智能類、能源類等熱門“新工科”在內(nèi)的19個項目群。在今年的招生中,很多高校在“新工科”上布局——
人工智能成“最火”新專業(yè)
據(jù)教育部公布的2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知,新增審批本科專業(yè)達(dá)到241個,其中,人工智能成為“最火”的新專業(yè),不少高校紛紛布局相關(guān)專業(yè),并于今年開始招生。
首批獲得人工智能專業(yè)建設(shè)資格的高校包括北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、蘭州大學(xué)等,共計35所。眾多高校紛紛在人工智能這一專業(yè)領(lǐng)域發(fā)力,和國家的戰(zhàn)略發(fā)展密不可分。據(jù)預(yù)測,到2020年,我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過1500億元,帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元,但目前人才缺口也非常巨大。同時,面向新科技革命和產(chǎn)業(yè)升級等,不少高校還新增了機器人工程、智能科學(xué)與技術(shù)、智能制造工程等專業(yè)。
石油院校布局“新能源”
今年石油院校本科招生也有新變化。中國石油大學(xué)(北京)新增3個專業(yè),除傳統(tǒng)專業(yè)地質(zhì)學(xué)、金融學(xué)外,還新增新能源科學(xué)與工程;中國石油大學(xué)(華東)新增4個招生專業(yè),分別是新能源材料與器件、智能制造工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù),下一步還將根據(jù)招生條件,新增新能源科學(xué)與工程專業(yè)。
新能源中就包括風(fēng)能、太陽能和生物質(zhì)能等可再生能源。該產(chǎn)業(yè)涉及領(lǐng)域廣,可有力帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,可大幅增加新增就業(yè)崗位,也是實現(xiàn)脫貧攻堅的重要措施,對宏觀經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生積極影響,更是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要推動力。
今年,全國高考報名人數(shù)1031萬,再次突破千萬,創(chuàng)下了2010年以來的歷史新高。面對新的考生,高校在招生錄取工作上,自然也要有新的應(yīng)對措施。高校的招生工作,并不是止步于“寄出錄取通知書”,而是應(yīng)該延伸到新生入學(xué)以后。
相關(guān):錄取不是招生工作的終結(jié)
現(xiàn)在各地正在陸續(xù)開展錄取工作,被錄取的每一位學(xué)生都是學(xué)校的寶貴財富。但是,并不是每一個被錄取的同學(xué)都會在9月到校報到。我們都知道,學(xué)生收到錄取通知書后,并不是只有“報到”這個唯一選擇,學(xué)生仍可以選擇就業(yè)、復(fù)讀、去港澳臺或國外讀大學(xué)。這就意味著,錄取并不是招生工作的終結(jié),而是最終決定過程的開始。
于是,擺在學(xué)校面前的一個問題是,從發(fā)出錄取通知到學(xué)生赴校報到期間,不想靜候佳音、守株待兔的學(xué)校,要如何去爭取優(yōu)質(zhì)的錄取生?
主動溝通,了解期待
邀請錄取生參與調(diào)查,在調(diào)查中講出自己對入學(xué)教育的期待,這是校方拉攏錄取生,表達(dá)對其需求的關(guān)注,使其建立與學(xué)校情感聯(lián)系的第一步。錄取生調(diào)查的重要性在于,通過收集學(xué)生的期待,學(xué)校才能在提供入學(xué)教育服務(wù)時有的放矢,清楚應(yīng)著重哪些入學(xué)教育,應(yīng)如何對不同類型的學(xué)生有所側(cè)重,從而提高入學(xué)教育質(zhì)量,幫助新生平穩(wěn)過渡。
收集信息,改進(jìn)招生
學(xué)校在招生上下了很大功夫,往往“多管齊下”,但效果如何常常只有一些直觀的感知和猜想,沒有科學(xué)的評估。要解決這一問題,最需要的就是來自招生對象及其家長對各種招生手段的有效性反饋,并請他們提出改進(jìn)的意見,如:宣傳材料要改進(jìn)哪些方面才能更好地提供信息?學(xué)校招生網(wǎng)站現(xiàn)在為什么不夠吸引考生和家長?學(xué)校招生電話咨詢存在哪些方面的問題?學(xué)校在高中舉辦的招生活動以后應(yīng)該怎么進(jìn)行才會效果更好?
在發(fā)出錄取通知以后至新生報到之前這一階段進(jìn)行調(diào)查,相對于只在入學(xué)后開展調(diào)查,有一個關(guān)鍵優(yōu)勢就是:此時有機會掌握不報到人群的反饋。
實時反饋,及時干預(yù)
對錄取生的調(diào)查還有一個重要作用就是,可以提供實時反饋。即,一旦考生填寫了問卷上的關(guān)鍵問題,例如,決定不來報到或者經(jīng)濟上存在嚴(yán)重困難,這部分信息就可以第一時間傳遞給校方招生人員,進(jìn)而可以通過電話或其他形式的交流,有針對性地提供指導(dǎo)和幫助。
錄取后調(diào)查作為招生、新生入學(xué)、適應(yīng)性三階段調(diào)查的第一部分,對學(xué)校管理有著重要意義。錄取通知書發(fā)出在即,如能及時開展調(diào)查,收集到這個時點的相關(guān)信息,無疑會對學(xué)校的招生效果和后續(xù)改進(jìn)大有裨益。
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