近日，福建省人民政府網(wǎng)站發(fā)布的《中共福建省委福建省人民政府關(guān)于全方位促進高質(zhì)量充分就業(yè)的實施意見》（以下簡稱《意見》）提到，要強化教育就業(yè)協(xié)同。分級分類開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作綜合評價，強化評價結(jié)果使用，提升工作質(zhì)量。加強就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動，適時公布專業(yè)需求情況，優(yōu)化招生計劃分配方式。支持省屬、市屬高校增設(shè)福建省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)和民生急需等領(lǐng)域的專業(yè)。實施畢業(yè)去向落實率紅黃牌提示制度，對就業(yè)質(zhì)量不高的專業(yè)給予紅黃牌提示，調(diào)減或停止招生。

《意見》明確，要加強就業(yè)觀念教育引導(dǎo)。推動在普通高中階段開展職業(yè)啟蒙、職業(yè)認知、職業(yè)體驗，推動將職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)課程作為公共必修課程納入高校人才培養(yǎng)方案，推動就業(yè)教育與思政教育、專業(yè)教育深度融合，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀。鼓勵畢業(yè)生進廠房、進車間、進園區(qū)、進縣鄉(xiāng)，推廣制造業(yè)企業(yè)“師帶徒”就業(yè)模式。

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