寒窗12年，最終如果學(xué)歷止步于大專，沒有考公考編、人才引進(jìn)、落戶等等的資格，從而失去更多的就業(yè)機會，豈不可惜！
那么如何激烈的競爭中脫穎而出，實現(xiàn)自己的本科夢想呢？答案還是有的，讀完這篇文章，100%的能讓我們的低分考生也拿到一個本科學(xué)歷！
一、拓展升學(xué)路徑，打破信息差
1、國際本科
項目：若家庭經(jīng)濟條件允許，可考慮中外合作辦學(xué)項目（如中財大工，江蘇第二師范學(xué)院國際本科）。這類項目通常以入學(xué)測試替代高考成績，畢業(yè)后可獲得中外雙學(xué)位證書，還能作為留學(xué)跳板。
2、高職院校
選擇：重點考慮擁有“國家示范性高職院?！被颉半p高計劃”頭銜的院校，這類學(xué)校校企合作資源豐富，就業(yè)保障性強。優(yōu)先選擇軌道交通、護(hù)理、幼師等就業(yè)需求大的技術(shù)型專業(yè)。
3、民辦本科
兜底：若分?jǐn)?shù)接近本科線，建議優(yōu)先選擇民辦本科，因其在考研、考編等方面與公辦本科享有同等資格。注意選擇院校主體優(yōu)勢專業(yè)（如某校的會計學(xué)、計算機等），避免冷門邊緣專業(yè)。
4、全日制自考助學(xué)本科
保底：采用 “ 學(xué)歷＋技能 ” 的培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后采用全日制教學(xué)方式，在大學(xué)四年中同步完成學(xué)歷學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)（校內(nèi)住宿、校內(nèi)教學(xué)資源與統(tǒng)招生同等待遇）學(xué)歷培養(yǎng)模式為高等教育自考助學(xué)，所開專業(yè)均為江蘇省高等教育自學(xué)考試綜合改革試點專業(yè)。
技能培養(yǎng)模式為實戰(zhàn)型體驗式教學(xué)， 以企業(yè)招聘需求為導(dǎo)向， 每套課程體系中至少涉及2個大項目和若干案例。
技術(shù)門檻優(yōu)先：計算機應(yīng)用、機電一體化、汽車維修等專業(yè)，因技術(shù)壁壘較高，就業(yè)市場缺口大，?？粕材塬@得競爭力。
避開“紅牌專業(yè)”：謹(jǐn)慎選擇金融、工商管理等理論性強且學(xué)歷內(nèi)卷嚴(yán)重的專業(yè)，低分段學(xué)生易陷入就業(yè)困境。
采用 “ 學(xué)歷＋技能 ” 的培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后采用全日制教學(xué)方式，在大學(xué)四年中同步完成學(xué)歷學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)（校內(nèi)住宿、校內(nèi)教學(xué)資源與統(tǒng)招生同等待遇）學(xué)歷培養(yǎng)模式為高等教育自考助學(xué)，所開專業(yè)均為江蘇省高等教育自學(xué)考試綜合改革試點專業(yè)。 技能培養(yǎng)模式為實戰(zhàn)型體驗式教學(xué)， 以企業(yè)招聘需求為導(dǎo)向， 每套課程體系中至少涉及2個大項目和若干案例。 1、培養(yǎng)方式 入學(xué)后采取全日制教學(xué)方式，在校期間同步完成學(xué)歷與技能培養(yǎng)，學(xué)歷培養(yǎng)模式為高等教育自考助學(xué)所開專業(yè)均為江蘇省高等教育自學(xué)考試綜合改革試點專業(yè)。技能培養(yǎng)模式為實戰(zhàn)型體驗式教學(xué)，以企業(yè)招聘需求為導(dǎo)向，每套課程體系中至少涉及二個大項目和若干案例;項目覆蓋主要知識點，案例全部來源于企業(yè)真實應(yīng)用，經(jīng)過課程研發(fā)專家層層精選選提煉而成。學(xué)生在校期間將按國家人社部、教育部及行業(yè)協(xié)會職業(yè)認(rèn)證的要求，組織實施統(tǒng)一的技能培訓(xùn)和認(rèn)證考試，獲得全國通用的職業(yè)技能證書。 2、畢業(yè)及學(xué)位 學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿，修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程并經(jīng)鑒定合格，畢業(yè)頒發(fā)由“江蘇省高等教育自考委員會”和所報高校聯(lián)合署章的相應(yīng)層次自學(xué)考試畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的，授予相應(yīng)學(xué)科的成人高等教育學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)證書屬于國家認(rèn)可的國民教育系列文憑，在教育部指定電子網(wǎng)站注冊，證書信息可在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(www.chsi.com.cn)上查詢。 3、升學(xué)就業(yè)率高 學(xué)生在入學(xué)時即簽訂《就業(yè)服務(wù)協(xié)議》，保障合格學(xué)生實訓(xùn)就業(yè)。依托多年形成的實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)與就業(yè)渠道優(yōu)勢，對取得文憑和技能證書的畢業(yè)生推薦就業(yè)。將打造文憑、技能、就業(yè)一站式服務(wù)體系作為戰(zhàn)略目標(biāo)，積極整合學(xué)校及社會資源，密切聯(lián)系沿海沿江及經(jīng)濟發(fā)達(dá)城市的用人單位，探索校企合作定向人才培養(yǎng)模式，打造就業(yè)直通車。 4、和統(tǒng)招生資源共享 學(xué)生入學(xué)報到后統(tǒng)一報上級教育廳行政主管部門審核注冊考籍，依托高校優(yōu)質(zhì)教育資源，按專業(yè)制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和詳盡的培養(yǎng)方案并進(jìn)行全日制教育、教學(xué)和管理，全面提升學(xué)生素質(zhì)。在教學(xué)過程中,主要由本校老師集體備課,統(tǒng)一教學(xué)大綱。在掌握基本知識的同時，對重點難點知識強化輔導(dǎo)，注重實踐教學(xué)，突出動手能力，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大大提高了考試通過率。學(xué)生在住宿、師資、圖書館、實驗室、考研、考公、出國留學(xué)等方面與普招生享有同樣的資源;學(xué)校住宿條件優(yōu)越，學(xué)生宿舍實行公寓式管理，24小時有人值班，確保生活安全、方便、舒適。 5、管理規(guī)范有序 充分發(fā)揮高校規(guī)范化的管理優(yōu)勢，具有完善的學(xué)生管理機構(gòu)和健全的規(guī)章制度。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校將按照專業(yè)和年級建立全日制自考助學(xué)班級，統(tǒng)一配備專職輔導(dǎo)員進(jìn)行日常班級管理，建立學(xué)生社團(tuán)與黨團(tuán)組織，為學(xué)生的全面發(fā)展提供堅實的平臺。每學(xué)年根據(jù)各年級學(xué)生成績、活動表現(xiàn)等指標(biāo)，開展“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評優(yōu)評獎活動，表彰優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)榮譽證書和獎學(xué)金。 江蘇高校“高起本”——全日制自考助學(xué)本科項目適合哪些人群？ （1）高考成績不理想，但渴望接受優(yōu)質(zhì)教育的學(xué)生 （2）高中成績一般，預(yù)估在高考中難以達(dá)到本科學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，迫切尋求名校入場捷徑 （3）擔(dān)憂高考發(fā)揮，想有更多可供選擇的錄取方式，來降低高考發(fā)揮不佳帶來的風(fēng)險 （4）有明確上本科名校意向的學(xué)生 （5）三校生（中專、職高、技校），想要接受高等教育的學(xué)生 1、2025年參加高考的高三應(yīng)屆畢業(yè)生 2、2025年江蘇省中專應(yīng)屆畢業(yè)生 （浙江省、安徽省、山東省、河南省等學(xué)生均可報名） 咨詢報名?資料審核?初步面試?預(yù)交報名費?等待通知書?入學(xué) 即日起至9月15日（全天接受報名，節(jié)假日照常）自主招生，擇優(yōu)錄取，根據(jù)學(xué)費繳納順序錄取，額滿為止！ 南京理工大學(xué)“高起本” 招生專業(yè)” 招生咨詢 南京工業(yè)大學(xué)“高起本” 學(xué)校簡介 南京工業(yè)大學(xué)具有百年辦學(xué)歷史，是首批入選國家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”（2011計劃）的14所高校之一，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)重點支持高校、江蘇省重點建設(shè)高校、江蘇省綜合改革試點高校、江蘇省人才強校試點高校、國家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計劃試點高校、專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點高校、江蘇省落實“科技創(chuàng)新改革30條”試點高校。 招生專業(yè) 招生咨詢 南京傳媒學(xué)院“高起本” 招生專業(yè) 招生咨詢 南京林業(yè)大學(xué)“高起本” 南京林業(yè)大學(xué)坐落于紫金山麓、玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點大學(xué)，國家“雙一流”建設(shè)高校，江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計劃A類建設(shè)高校。學(xué)校前身為中央大學(xué)（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵大學(xué)（創(chuàng)建于1910年）森林系，1952年合并組建南京林學(xué)院，是當(dāng)時全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學(xué)院林學(xué)系（武漢大學(xué)、南昌大學(xué)和湖北農(nóng)學(xué)院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學(xué)院，1983年恢復(fù)南京林學(xué)院名稱，1985年更名為南京林業(yè)大學(xué)。 招生專業(yè) 招生咨詢 南京林業(yè)大學(xué)姚老師 手機號：15380767021 微信號：n15380767021 淮陰師范學(xué)院“高起本” 學(xué)?，F(xiàn)有長江路、交通路兩個校區(qū)，占地近2000畝，校舍面積63萬平方米。設(shè)有20個二級學(xué)院，專業(yè)設(shè)置涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。 現(xiàn)有教育碩士、生物與醫(yī)藥碩士學(xué)位授權(quán)點2個，擁有小學(xué)教育、漢語言文學(xué)等國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個、省一流本科專業(yè)建設(shè)點10個;14個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認(rèn)證，其中，小學(xué)教育專業(yè)作為全國首個師范專業(yè)認(rèn)證試點，邁出了我國教師教育質(zhì)量保障改革的第一步?，F(xiàn)有專任教師近1300人，其中，具有正高級職稱近200人，具有博士學(xué)位教師近600人。 招生專業(yè) 招生咨詢 小西老師 ：18914709062 江蘇科技大學(xué)“高起本” 招生專業(yè) 招生咨詢 咨詢報名電話：江蘇科技大學(xué)李老師 18061203074（微信同號） 南京信息工程大學(xué)“高起本”
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