如何帶領(lǐng)學生“低進高出，高進優(yōu)出”？

國高課程體系怎么選擇？

三大課程體系是什么？

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此次校園開放日活動將為您答疑解惑

南師附校國際部EPD將于5月27日舉行校園開放日活動，本次開放日活動，南師附校國際部EPD的老師們將與您探尋附校學子“ 低進高出，高進優(yōu)出 ”的秘訣。

屆時，教研主任張老師將為您詳解 SACE、A-LEVEL、OSSD 三大課程體系；

學工部主任沙老師將為您介紹南師附校國際部學生生活的一天、班主任日常的常規(guī)管理、學生關(guān)懷，特色社團和選修課程。

這是一個了解本校教育理念、師資力量和學生學習成果的絕佳機會，歡迎廣大家長和學生前來參加。

南京師范大學附屬實驗學校秉承百年老校南師大的優(yōu)良傳統(tǒng)，放眼世界、立足未來、服務(wù)家長，為人的成長創(chuàng)造最大的空間。

南師附校國際部開辦近10年來，始終秉承學校教育應(yīng)當適應(yīng)每一個學生的發(fā)展需要的教育理念。通過附校三年的學習生活，學生們學習事半功倍，不斷向世界百強名校靠攏，走向更廣泛的發(fā)展舞臺。

南師附校“低進高出，高進優(yōu)出”的欣人成果和學校大力推行教學、學工、升學多措并舉是密不可分的。

教學課堂為學生學習興趣助力，超過74%的海歸碩士的教師群體為國際課程的教育增添了源源不斷的活力。

學工建設(shè)幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣，為學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍；升學課堂幫助學生遴選課程體系，讓每一個學生找到最適合自己的發(fā)展方向，輕松實現(xiàn)彎道超車。

“過去總在及格線徘徊的學科成績?nèi)諠u進步了”，“本來對自己未來很迷茫直到收到了世界排名前100名大學的offer了”。這都代表了附校學子三年學習生活最真實的心聲。

22屆畢業(yè)生共74名，

全部獲得海內(nèi)外知名高校錄??！

在附校國高，一年多次訪學交流，200多門選修課幫助你拓寬視野，增長見聞；200多個社團，幫你培養(yǎng)興趣，發(fā)現(xiàn)特長。

著眼于 4C 能力的培養(yǎng)：Critical Thinking and Problem Solving 批判性思辨與解決問題的能力、Communication溝通能力、Creativity and Innovation 創(chuàng)意與創(chuàng)新能力、Collaboration團隊合作力。

在此次校園開放日活動中，我們希望通過展示南師附校國際部EPD的教育理念、師資力量和學生學習成果，能夠吸引更多優(yōu)秀的學生和家庭加入到EPD中來，共同追求卓越的教育目標。歡迎廣大家長和學生前來參觀，讓我們一起感受學校的魅力和活力！