放眼高三,一些學生活力滿滿,努力拼搏,卻也有一些學生不知道成績是不是定型了,還能提高多少分...今天就來幫助大家解決這些問題~
高考前四大階段
▼9月到12月是積極期,奠定基礎(chǔ)
這幾個月正是一輪復習的全面展開時期,堪稱高三備考的黃金階段,足以為高三后期的沖刺奠定基礎(chǔ)。這個時候,我們要做的是,尋找合適方法,提升復習效率,爭取使備考效果最大化。
▼12月到2月是沖刺期,別盯名次
第一:經(jīng)過幾個月的學習,你已經(jīng)適應了高三的節(jié)奏,現(xiàn)在開始沖刺不用費力。
第二:前三個月的學習,基本上梳理了你的知識點,盡管一輪還沒結(jié)束,但是已經(jīng)到了下半場,這個時候要一鼓作氣。
第三:2月的寒假前后會讓你出現(xiàn)一段時間的游離,只有在這個月,才是真正的沖刺期。
▼2月到4月是質(zhì)變期,增分最快
2月以后,進入到了第二輪的復習,試卷又變多了,題目刷了一遍,還要再刷。
很多學生會出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”或者“舌尖現(xiàn)象”。
高原現(xiàn)象:在第二輪復習中相當多的高三學生在復習過程中會出現(xiàn)一段時間學習成績和復習速度停止不前,心理出現(xiàn)焦慮和慌張。心理學上把這種現(xiàn)象稱為“高原現(xiàn)象”,很多同學都說,遭遇了學習瓶頸。
舌尖現(xiàn)象:還有一些學生,看到一些做過的題,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,心理學家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。但是大家不要慌,冷靜下來,放空大腦,重新過一遍基礎(chǔ)知識,梳理脈絡。等你邁過這個坎了,你會發(fā)現(xiàn)增分很快,這就是量變到質(zhì)變的過程。
▼5月以后穩(wěn)保
五月之后,各種模擬考開始了。這個時候,要開始調(diào)節(jié)作息、調(diào)節(jié)飲食,并且還要高度重視你的每一次考試。這一段時間的成績提高,就會慢了下來,或者說逐漸趨于穩(wěn)定。
在5月以后,要的做的是,適應考試節(jié)奏,不讓自己的成績大起大落,保持正常發(fā)揮緩慢提高。5月中旬以后,成績也慢慢定型,你也知道自己在哪個水平。這個時候,你更要從基礎(chǔ)抓起,爭取小題、基礎(chǔ)題不丟分。
抱著一個原則:能得一分是一分。小題不出錯,大題多拿分,這樣你就贏了。
如此看來,過完這四個階段,艱難的高中生活就結(jié)束了。
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幾乎所有的高三學生還都會經(jīng)歷至少三次的心理疲憊期,這和學生是否學習好壞無關(guān),也和性格習慣無關(guān),是幾乎不可避免的過程,所以如何平穩(wěn)度過這段時期也顯得尤為重要。
那如何快速進入狀態(tài)?下面給大家的一些建議,調(diào)節(jié)好了可以在接下來的時光中時刻保持好狀態(tài)。
掌握科學的用腦時間
心理學研究表明,人腦每天有四個活動高潮期:
①早晨起床后的兩個小時
?、谏衔?-11點
?、巯挛?-5點
?、芡砩?9-21點
這幾個時間段里,人精力集中,注意力強,記憶效果好,思維敏捷,不易疲勞,應是學習的高效時段。
因此同學們一定要充分利用好這幾個時間段,把重要的學習內(nèi)容和難度較大的學習材料放在這個時間來完成。那種晚上加班加點,白天迷迷糊糊的做法是得不償失的,必須調(diào)整過來。
許多高考狀元在介紹學習經(jīng)驗時,都談到調(diào)整生物鐘的問題,必須引起我們的高度重視。
每個同學的生物鐘不同,但是高考不可能照顧每一位同學,只有每一位同學去積極適應高考,所以借此寄語高三同學,用1-2個月時間,把你的生物鐘調(diào)整過來,讓你的最佳用腦時間與高考時間同步。
專心走好每一步
淡化對高考的神圣感與高不可攀感,集中注意力關(guān)注如何扎扎實實地走好每一步。瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒任何安全保護措施,險象可想而知。
但瓦倫達毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時,從不想到目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失?!焙髞硇睦韺W把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)”。
考生要想獲得成功,就應有這種瓦倫達心態(tài)。在應對高考時不要把問題想得太復雜和困難了,不要無端地給自己預設困難,讓自己還沒開始就先怯場了。
只要你別把高考看得那樣神圣,那樣高不可攀,你學習起來、應對起來就會輕松多了。其實,每一個同學從入學開始,每天都在為高考作準備,每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比較大一點的檢測而已。
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