新高考是指一系列針對(duì)高考模式和高招模式改革的政策，我們江蘇省是全國(guó)第三批新高考實(shí)施省份，2018年啟動(dòng)，2021年首屆新高考，今年是新高考實(shí)施的第二年。新高考之所以新，在我們江蘇省具體新在四個(gè)子政策上：

　　政策一，學(xué)業(yè)水平考試改革，也就是小高考政策改革。學(xué)業(yè)水平考試被區(qū)分為合格性考試和選擇性考試。

　　政策二，高考考試科目改革，改變了江蘇傳統(tǒng)的3+2模式，改為現(xiàn)在3+1+2模式，也就是語(yǔ)數(shù)英之外，首選科目在物理和歷史中選擇一門(mén)，再選科目在化學(xué)、生物、地理、政治中選擇兩門(mén)，構(gòu)成3+1+2。

　　政策三，普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，省廳建立了省級(jí)的普通高中生綜合素質(zhì)電子平臺(tái)，用來(lái)過(guò)程性記錄普通高中生在高中階段的素質(zhì)養(yǎng)成和發(fā)展，用來(lái)作為今后多元錄取和高考錄取的重要參考。

　　政策四，高考招生錄取，合并本一和本二為本科批次招生，采用專(zhuān)業(yè)組投檔的方式，高校在設(shè)置招生計(jì)劃時(shí)對(duì)考生的首選和再選科目提出相應(yīng)要求。

　　政策五，高職院校提前招生，也就是春季高考，以文件形式定性高職院校提前招生是和夏季高考高職院校招生同樣性質(zhì)的招生模式。

　　政策一：能具體說(shuō)一下新高考模式下的普通高中學(xué)業(yè)水平考試嗎？

　　新高考模式下的高中學(xué)業(yè)水平考試區(qū)分為合格性考試和選擇性考試。

　　其中合格性考試科目為十門(mén)，分別是語(yǔ)數(shù)英，物理和歷史，化學(xué)生物地理歷史，還有信息技術(shù)。同學(xué)們?cè)诟叨牡谝粚W(xué)期末可以參加首次合格性考試，科目為除語(yǔ)數(shù)英以外其他7門(mén)。同學(xué)們?cè)诟呷牡谝粚W(xué)期末可以參加第二次的合格性考試，科目為所有的十門(mén)。

　　選擇性考試是三門(mén)，分別是從物理和歷史選擇一門(mén)，然后在化學(xué)、生物、地理、歷史中選擇兩門(mén)，在全國(guó)統(tǒng)一高考的時(shí)候進(jìn)行考試。

　　合格性考試的成績(jī)用合格和不合格來(lái)評(píng)定，難度比較低，不計(jì)入高考總分。選擇性考試的成績(jī)最后都以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，計(jì)入高考總分，目的是選拔，因此難度相對(duì)較高。

　　政策二：能具體說(shuō)一下新高考高考考試科目改革的政策嗎？

　　我們江蘇省新高考高考科目改革，也就是大家已經(jīng)熟知的3+1+2模式：

　　首先的3，語(yǔ)數(shù)英三門(mén)主科，每科150分，采用全國(guó)卷，以原始分直接計(jì)入高考總分。

　　中間的1，被稱(chēng)為首選科目，物理和歷史必須選一門(mén)，也只能選一門(mén)，每科100分，采用江蘇卷，以原始分直接計(jì)入高考總分。

　　最后的2，被稱(chēng)為再選科目，在化學(xué)、生物、地理、政治中任選兩門(mén)，采用江蘇卷，以等級(jí)賦分的形式計(jì)入高考總分。

　　這樣，就構(gòu)成了目前江蘇省新高考總分為750分的態(tài)勢(shì)，高考總分得以提高，有效緩解了江蘇省老高考一分段人數(shù)眾多的問(wèn)題，也提高了江蘇省高考的區(qū)分度。

　　政策三：能具體說(shuō)一下新高考的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)政策嗎？

　　新高考的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)政策提出對(duì)于普通高中生的綜合素質(zhì)做過(guò)程性的記錄，并在高招環(huán)節(jié)予以使用。

　　所謂的綜合素質(zhì)，就是考察學(xué)生的學(xué)業(yè)水平成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)能力、生涯規(guī)劃和生涯決策的能力、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和能力特長(zhǎng)、還有傳統(tǒng)的思想品德。以上這些都通過(guò)事件、獎(jiǎng)項(xiàng)、證書(shū)、榮譽(yù)、分?jǐn)?shù)來(lái)予以呈現(xiàn)。

　　所謂過(guò)程性記錄，即省廳專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了綜合素質(zhì)的電子檔案系統(tǒng)，要求普通高中生每個(gè)學(xué)期將自己在綜合素質(zhì)領(lǐng)域積累的事件、獎(jiǎng)項(xiàng)、證書(shū)、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、成績(jī)予以上傳系統(tǒng)，進(jìn)行記錄。

　　所謂高招環(huán)節(jié)的考察，省廳提出綜合素質(zhì)電子檔案的用途包括但不僅限于強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)錄取、高職院校提前招生，以及高考錄取等環(huán)節(jié)。

　　政策四：能具體說(shuō)一下新高考的高招錄取政策的改變嗎？

　　新高考的高招錄取政策改變，主要是三點(diǎn)，第一，合并本一和本二；第二，采用院校專(zhuān)業(yè)組投檔；第三，志愿填報(bào)數(shù)量增加。

　　第一，合并本一和本二為本科批次，打破人為設(shè)置的本科高校的壁壘。合并本科批次后也就沒(méi)有了傳統(tǒng)的本一省控線，但是為了滿足強(qiáng)基計(jì)劃和綜合評(píng)價(jià)錄取招生的要求，新高考設(shè)置了特殊類(lèi)型控制線，大家可以把這條線理解為傳統(tǒng)本一省控線。

　　第二，采用院校專(zhuān)業(yè)組投檔。高校在設(shè)置招生計(jì)劃時(shí)，將招生專(zhuān)業(yè)按照選科要求設(shè)置為不同的專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行招生，高校也會(huì)將中外合作專(zhuān)業(yè)單獨(dú)設(shè)置成一個(gè)專(zhuān)業(yè)組，高校也會(huì)將不同校區(qū)的專(zhuān)業(yè)單獨(dú)設(shè)置專(zhuān)業(yè)組。這樣，在高招的時(shí)候，一所高校因?yàn)樵O(shè)置了眾多的專(zhuān)業(yè)組，也就形成了眾多的投檔線，讓不同分段的考生都有機(jī)會(huì)選擇同一所高校。另外，采用院校專(zhuān)業(yè)組的投檔方式后，專(zhuān)業(yè)調(diào)劑只能在專(zhuān)業(yè)組內(nèi)實(shí)施，而不能跨專(zhuān)業(yè)組。

　　第三，新高考的志愿填報(bào)數(shù)量增加。新高考模式下，提前批次最多可以填報(bào)20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，本科和專(zhuān)業(yè)批次最多可以填報(bào)40個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，充分滿足考生的報(bào)考意愿，也極大程度上規(guī)避志愿填報(bào)滑檔。

　　政策五：能具體說(shuō)一下新高考的高職院校提前招生的政策嗎？

　　高職院校提前招生，也即我們通常所說(shuō)的春季高考，已經(jīng)成為高職院校主要的招生渠道。高職院校和本科院校，沒(méi)有層次的高低，只是類(lèi)型的不同。春季高考的招生，在性質(zhì)上等同于普通高考的招生，屬于統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)招生。具體的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

　　第一，在計(jì)劃數(shù)設(shè)置上，高職院校將更多的計(jì)劃數(shù)投放在春季高考階段，招生專(zhuān)業(yè)普遍為高職院校的特色專(zhuān)業(yè)。

　　第二，在考試時(shí)間安排上，高職院校提前招生在每年3月份實(shí)施，采用先填報(bào)志愿，后校考的方式。

　　第三，在考試形式上，高職院校按照自己的學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)特色，設(shè)置不同的校考形式，大多數(shù)高職院校采用通識(shí)類(lèi)考試、技能類(lèi)考試、面試、才藝展示、或者語(yǔ)數(shù)英的學(xué)科考試。

　　第四，如果選擇參加高職院校提前招生，考生必須參加所有十門(mén)科目的合格性考試，并取得成績(jī)。

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