在傳統(tǒng)高考模式下，理科生主要是指在高考的時候選擇物理、化學、生物科目作為考試科目的考生。

　　在新高考模式下，已經(jīng)沒有文科生和理科生的區(qū)別了，狹義上來看，一般我們可以把選擇必考科目為物理，選考科目當中化學和生物各選擇至少一門的考生歸為理科生。廣義上講，只要選擇了必考科目為物理的考生都可以歸為理科生這個類別。

　　今天給大家介紹幾個適合理科生報考的熱門專業(yè)，給各位家長和同學作參考。

　　土木工程專業(yè)

　　土木類專業(yè)就業(yè)面很寬，雖然近些年爭議很大，但這個專業(yè)學好專業(yè)知識，考下證書在這一行仍舊是能力的證明，發(fā)展也不會差。

　　專業(yè)定義：

　　土木工程主要研究各類土地工程設施的勘測、設計、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識和技術，進行各類工程建筑物的新建、改建或擴建，以及相關配套設施的勘察、規(guī)劃、設計、施工等。主要工程設施包含房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、堤壩、礦井等。

　　課程體系：

　　建筑施工技術、土木工程材料、建筑工程造價、土木工程CAD、材料力學、工程制圖、結構力學、混凝土結構、建筑結構抗震、土力學。

　　部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：安全工程、房屋建筑、建筑工程、交通土建、巖土工程、注冊建造師、城市地下工程、道路與橋梁工程、注冊造價工程師。

　　電氣工程及其自動化專業(yè)

　　這個專業(yè)很多人報考和關注主要是因為就業(yè)率高，其實這個專業(yè)知識量很大，學習也很艱苦，但確實能夠學得到真本事。

　　專業(yè)定義：

　　電氣工程及其自動化是強電（電為能量載體）與弱電（電為信息載體）相結合的專業(yè)，要求掌握電機學、電力電子技術、電力系統(tǒng)基礎、高電壓技術、供配電與用電技術等知識領域的核心內容，培養(yǎng)具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識，具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。

　　課程體系：

　　電氣工程及其自動化專業(yè)的知識體系包括通識類知識、學科基礎知識、專業(yè)知識、實踐性教學等。課程體系由學校根據(jù)培養(yǎng)目標與辦學特色自主構建。

　　構建電氣類專業(yè)課程體系時，技術基礎知識和專業(yè)基礎知識必須達到對大部分核心內容的基本涵蓋。

　　通信工程專業(yè)

　　很多人覺得通信工程近些年不行了，但實際上這個專業(yè)的就業(yè)門檻要比以往高些，而且高速發(fā)展期已經(jīng)過去了。

　　專業(yè)定義：

　　具有理工融合的特點，主要涉及電子科學與技術、信息與通信工程和光學工程學科領域的基礎理論、工程設計及系統(tǒng)實現(xiàn)技術，并以數(shù)學、物理和信息論為基礎，以電子、光子、信息及與之相關的元器件、電子系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡為研究對象，應用領域廣泛，發(fā)展迅速，是推動信息產業(yè)發(fā)展和提升傳統(tǒng)產業(yè)的主干專業(yè)。

　　課程體系：

　　通信工程專業(yè)的知識體系包括通識類知識、學科基礎知識、專業(yè)知識、實踐性教學等。課程設置應支持培養(yǎng)目標的達成，課程體系應支持各項畢業(yè)要求的有效達成。

　　通識教育類學分占總學分的40%左右。主要包括：思想政治教育和人文社會科學課程學分、數(shù)學和自然科學課程學分、經(jīng)濟管理課程學分、外語課程學分、計算機信息技術課程學分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學分和體育課程學分。各高校可以根據(jù)實際情況適當調整學分。

　　電子信息工程專業(yè)

　　這個專業(yè)發(fā)展前景很好，每年報考人數(shù)不少，主要是開設的院校很多，大部分理工類大學都有開設。專業(yè)知識面很廣也很繁瑣，大部分學生其實學起來都很吃力，所以大一的時候基礎很重要。

　　專業(yè)定義：

　　電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識和應用能力，能從事各類電子設備、信息系統(tǒng)、廣播電視系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)、應用和管理的高級工程技術人才和管理人才。

　　畢業(yè)生具備較堅實的現(xiàn)代電子信息技術，廣播電視技術和信息系統(tǒng)的應用知識和技能。熟悉電子信息工程方面的新學科與新技術，具有研究、設計、開發(fā)、管理、應用集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有初步技術經(jīng)濟分析，企業(yè)管理和電子商貿方面的知識和能力。

　　課程體系：

　　學科和專業(yè)類基礎知識須涵蓋電路與電子技術、計算機系統(tǒng)與應用、信號與系統(tǒng)、電磁場與波等知識領域的核心內容。教學內容可參照教育部相關課程教學指導委員會制定的基本要求。在講授相應專業(yè)基本知識領域和專業(yè)知識時，應講授相關的專業(yè)發(fā)展歷史和現(xiàn)狀。

　　電子信息工程專業(yè)應包括通信原理、數(shù)字信號處理、通信電路與系統(tǒng)信息理論基礎、信息網(wǎng)絡、工程圖學中至少4個知識領域的核心內容。

　　專業(yè)類課程包括：語音信號處理、數(shù)字圖像處理、多媒體技術、數(shù)字信號處理專用器件、數(shù)字通信、通信網(wǎng)技術、現(xiàn)代交換技術、衛(wèi)星通信、移動通信、天線技術、無線通信、雷達技術、電子測量技術、導航定位等。

　　計算機類專業(yè)

　　計算機相關的專業(yè)一直都屬于熱門專業(yè)，雖然近些年爭議也不小，但就業(yè)率高也是事實，如果對計算機感興趣，數(shù)學和英語基礎還可以的話建議報考。

　　專業(yè)定義：

　　計算機相關專業(yè)指在開設學科是以軟件和系統(tǒng)開發(fā)方向為主的計算機相關學科。計算機技術具有明顯的綜合特性，它與電子工程、應用物理、機械工程、現(xiàn)代通信技術和數(shù)學等緊密結合，發(fā)展迅速。

　　課程體系：

　　計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作、電子商務、網(wǎng)絡安全、通信原理等。

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