每年中高考成績出來后，每個班都會出現(xiàn)幾個“黑馬”。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求，并認真執(zhí)行，只需要2個月，就能成為中高考“黑馬”。

　　中高考真的很難嗎？

　　按照歷年試卷分析，中考各類題型難度比大概是3:5:2（易、中、難）。從近十年全國各地的中考試卷來看，簡單、中等分數(shù)分布大體以考察基礎知識的理解和簡單衍生應用為主。

　　那么，我們既然知道中考試卷分數(shù)的分布，我們有理由相信，只要一個學生肯學，愿意努力，找準方向，那么是完全可以拿下基礎分和中等分的。在全國考生中，畢竟尖子生所占的比例也較小。絕大多數(shù)的學生競爭的分數(shù)都是從基礎分和中等分中來。

　　中等生分數(shù)不高的原因

　　中等生絕大多數(shù)是自己認為努力一把就可以前進的學生。雖然到了初/高三，哪怕是第一學期結(jié)束階段，還差尖子生非常多，但是只要心中有信念，有目標，那么就能迎頭趕上。中等生其實有能力考出較好的成績，但是由于各種原因，把屬于他自己能力范疇內(nèi)的分數(shù)丟的一干二凈：

　　1.基礎不牢固

　　一部分中等生因為各種原因，導致從初/高一到初三/高整個基礎體系不牢固。教學進度不斷深入，很多學生趕不上，課也聽不太明白。隨著復習章節(jié)的深入，覺得自己被越拉越遠，成績不高是必然的結(jié)果。

　　2.學習不講究方法，復習沒有規(guī)劃

　　有相當大比例的學生，對課本大致熟悉，但不能夠及時把自己的缺漏補上，沒有形成自己的復習體系?；旧细蠋熥撸髅餍闹羞€有疑問，但總想留到以后解決。于是復習一輪后，由于沒有規(guī)劃，導致疑問疊加，對學習失去了信心和動力，導致成績不能提高。

　　還有一些學生確實花費了很多時間去復習自己不懂的部分，但是不講究方法。學習一旦沒有進步，必定是方法出了問題。主要還是缺乏指導，于是學習成績停滯不前。

　　3.做題、考試時照本宣科，不能融會貫通

　　這是大部分學生的通病了，平時學習復習的時候已經(jīng)習慣于老師講題解惑，做題、考試時不善于自行思考，喜歡去“套”。當題型稍微變換一下，就變得無所適從。做作業(yè)的時候喜歡參看答案或在課本尋求解答，有去思考卻往往不能深入。雖然有些同學整理一些錯題本、典型題等，但是卻缺乏融匯貫通的能力。簡而言之，是缺乏獨立思考的做題思想。

　　4.心理素質(zhì)不過關

　　有的同學因為短期內(nèi)成績無法提高，導致心理緊張、懷疑自己，對自己失去信心?？荚嚂r緊張、焦慮。一個問題往往反復無法確認，考試時間不夠，于是成績不理想，形成惡性循環(huán)，導致丟分嚴重，無法把自己的真實水平反映出來。

　　5.耍小聰明，不注重細節(jié)，不規(guī)范自我

　　這類學生每個班級都會有幾個，成績起伏較大，善于思考，喜歡鉆研。考試時大題難題能做對或者寫出較為接近的步驟，整體的思想也符合解題的思路。但是往往不夠穩(wěn)重，復習時喜歡“啃大題”，抓大放小，在基礎復習上，看一眼覺得很熟悉，認為會了，但是實際情況下卻沒有理解透徹。這類學生非常容易被命題人誤導，所以小聰明可以發(fā)揮，但是不要去“?！?，而要更加沉穩(wěn)。

　　中等生如何在短期內(nèi)提高

　　1.回歸課本為主，找準備考方向

　　建議中等生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向?；A差的學生，最好回歸到課本。

　　曾有個學生數(shù)學成績十分不理想，從頭復習還是沒有效果。原因是他基本數(shù)學思想還沒有成型。于是找到相關的教材學了之后，才逐漸穩(wěn)步提高，最終中考數(shù)學考了112分。

　　無論哪個學科，基本都是按照教材層層關聯(lián)的，希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本后的練習題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，漸漸提高信心。只要把基礎抓好，那么考試時除了一些較難的題目，基本上都可以拿下。

　　2.合理利用作業(yè)、試題

　　簡單題、中等題一方面可以檢驗自己的基礎知識體系，另一方面可以提升我們的復習信心。在選擇作業(yè)上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一定要自己動手做，還要進行總結(jié)。難題可以參考答案，但要認真思考其中的步驟推導思想和轉(zhuǎn)化思想。

　　語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。

　　英語單選注意把正確選項帶入念熟。同時思考閱讀、完型題中，是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點？

　　要這么去利用每一次作業(yè)和試卷，那么成績將會短期內(nèi)提高。

　　3.循序漸進，切忌急躁

　　在復習的時候，由于是以自己為主導，有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發(fā)現(xiàn)沒有復習到的部分丟分嚴重，導致成績不高。但是已經(jīng)復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步，不要因為用一時的分數(shù)高低作為衡量標準，復習要循序漸進，不要急躁?；旧?，如果純做題的話，1-2個月時間就能把各科的試題從第一章節(jié)到最后一個章節(jié)摸得差不多。

　　4.建立信心，不計一時得失

　　大家要始終肯定自己。很多學生自認為自己是差生，無可救藥了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨，不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢想，一定要打起精神。

　　中等生最易從語文和英語尋求突破

　　“黑馬”學生往往是從中等水平一下就進入了優(yōu)秀生的行列，這種情況往往出現(xiàn)在語文和英語的單科成績里面。如果單純從學科的實力來看，這部分學生是完全不可能進入高分考生行列的。

　　因為平時無論是月考還是模擬考，成績都只能處于中等水平（語文大概是80—90分左右，英語大概是90—95左右），但一到中考卻突然上升到105分以上。

　　答案非常簡單，那就是他（她）們的書寫都特別整潔漂亮，平時的書面作業(yè)經(jīng)常受到老師的表揚，并且被作為班上書寫的范本。

　　由此看來，整潔的卷面和漂亮的書寫是不容忽視的高分因素之一。

　　我們都知道，在中考閱卷場上，閱卷老師的閱卷任務是非常繁重的。面對一份卷面糊涂、書寫糟糕的考生答卷和一份卷面整潔、書寫漂亮的答卷，其閱卷的心情是迥然不同的。

　　一是心情舒暢，二是閱卷流暢，所以多拿幾分是預料之中的事。

　　反之，一份四處涂改，書寫糟糕的答卷，只能令閱卷老師煩上加煩。

　　一來是閱讀費勁，二來是越看越掃興，自然就不會給你手下留情了。

　　事實上，整潔的卷面和漂亮的書寫就等同于你的一張“名片”，誰拿到了這張“名片”，無形中就等于為自己增分，而且是一種非智力因素的增分。作為初三學生的你，一定要把練習書寫放在非常重要的位置，每天只要騰出十分鐘來練習，中英文交錯進行，堅持下去就必定有所回報。假設每科在中考中因卷面整潔和書寫漂亮多拿幾分，幾個學科加起來至少就有將近十分了。

　　中等生這16句忠告一定要牢記

　　1.有時候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的最好辦法！

　　2.千萬不要有僥幸心理，認為自己的強項一定能彌補弱項，中考什么都能發(fā)生，有弱項會使你未戰(zhàn)先敗。

　　3.不要看不起老師的復習辦法，緊跟老師的復習計劃是最好的復習辦法。

　　4.不管作業(yè)有多少，都要按時完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有用得多。

　　5.上了初/高三，同學之間有私心是正常的，老師才是那個有問必答、毫無保留的人。

　　6.不管你的老師如何，學著喜歡他，這樣有助于你對他所教的學科的學習。

　　7.永遠清楚，不是只有你一個人在努力。

　　8.就是到了最疲憊的時候都不要放棄，否則前功盡棄。

　　9.二模的確重要，但千萬不要在二模后松了一口氣，中考之前什么都有可能發(fā)生。

　　10.注意保持身體健康，身體才是革命的本錢。

　　11.不要熬夜熬到太晚，上課的40分鐘利用好，絕對有事半功倍的效果。

　　12.對于語文英語的一些非筆頭作業(yè)，不要因為作業(yè)多而不做，否則你一定會后悔。

　　13.英語基礎薄弱的同學，一定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。

　　14.數(shù)學離不開做題，一定要勤動筆。

　　15.著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學習進步?jīng)]有別人大的痛苦中，進步是一個由量變到質(zhì)變的過程，只有足夠的量變才會有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會改變什么。

　　16.擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。

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