有一些大學專業(yè)僅看名字是非常容易讓人誤解的，所謂差之毫厘，謬以千里，如僅看名字取填報專業(yè)，很可能南轅北轍。在此，江蘇招生考試網(wǎng)小編就為大家搜集整理了容易被名字忽悠的專業(yè)，讓大家選擇時有更清晰的把握！

金融學是數(shù)錢的？

金融學是整個金融的系統(tǒng)知識，涵蓋范圍更廣，專業(yè)設(shè)置偏文科，需要盡早實習。本科階段除了要求掌握基本理論知識，還要接受相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓練，比如分析、預(yù)測股票和外匯價格的變動，掌握時機買賣證券賺取利潤的技巧等。金融學還將告訴你銀行、保險公司是怎樣吸引存款和保險的，是怎么投資賺錢的。

網(wǎng)友吐槽：每次回家最怕見到各種阿姨，自從知道了我是學金融的，她們總是熱情地追到家里問該不該趁著低點多囤點黃金，買什么股票能賺大錢，哪家保險公司靠譜。

網(wǎng)友話真相：感覺自己就是個數(shù)錢的，還是幫別人數(shù)錢。偶爾還得賣保險、賣化肥……數(shù)學高考沒到一百三的新生們(尤其文科生)就不要報會計、審計、金融等對數(shù)學要求高的專業(yè)，否則你會后悔的。

信息與電子工程搞“電焊”？

電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。

網(wǎng)友吐槽：我是信息與電子工程學院的，別人總說這專業(yè)以后最多就是電焊，其實我們學得妥妥的高科技。

生物工程不是獸醫(yī)

生物工程是利用生命物質(zhì)作為手段來參與改造自然現(xiàn)象的過程，有廣義生物工程和狹義生物工程之分。廣義的生物工程包含以非生命物質(zhì)為對象的分子水平工程，如發(fā)酵工程、酶工程等;以生物為對象的生物醫(yī)學工程、農(nóng)業(yè)工程、細胞工程、基因工程等;甚至仿生學也可列入生物工程的范疇。按照結(jié)構(gòu)水平來劃分，有分子水平的酶工程、蛋白質(zhì)工程、基因工程，有細胞水平的細胞工程，有群體水平的農(nóng)業(yè)工程中的大部分內(nèi)容。

網(wǎng)友吐槽：我是學生物工程的，在小伙伴的眼里生物工程=獸醫(yī)=熟悉一切生物=改造人類=一切奇怪的東西，后來我去藥廠工作，居然有好多人問我：你一學生物的去藥廠搗什么亂?

話真相：理論課一大堆，起早貪黑做實驗，更要命的是冒著生命危

小語種不是“高危專業(yè)”

小語種人才一直稀缺，但是“阿拉伯語”敢選么? 戰(zhàn)亂頻頻？孩子安全么？

小語種一向供不應(yīng)求，畢業(yè)后去外企、大使館、外交部，但是阿拉伯語受中東國家戰(zhàn)亂形勢影響，幾乎被化為了“高危專業(yè)”。

其實，阿拉伯語是聯(lián)合國七大語言之一，通用于北非及西亞等二十多個國家和地區(qū)，而戰(zhàn)亂只是極個別國家和地區(qū)頻繁戰(zhàn)亂，其他穩(wěn)定的阿拉伯國家可能是大家的一個選擇，也可以選擇國內(nèi)就業(yè)。現(xiàn)在如火如荼實施的“一帶一路”戰(zhàn)略將中國與阿拉伯國家緊密相聯(lián)，高校阿拉伯語專業(yè)肩負為社會輸送優(yōu)秀專門型人才的重任，阿拉伯語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況也將順勢而上。

敲黑板：戰(zhàn)亂不是問題！就業(yè)一片大好！別忘了，何炅老師也是北外阿拉伯語專業(yè)老師哦！

電子信息工程并不low

所謂電子信息專業(yè)，關(guān)鍵詞無非兩個：電子和信息。提到電子，即集成電路、自旋電子、微波技術(shù)等偏硬件的方向，而信息呢，指無線通信、圖像處理、導航與雷達、信息安全等偏軟件的方向。簡單總結(jié)，電子信息工程是集合硬件與軟件的綜合性信息技術(shù)專業(yè)。

比如：能夠應(yīng)用于信息安全的人臉識別系統(tǒng)；基于單片機和傳感器的循跡避障小車；還有現(xiàn)在很火的VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)制作的一種鋼琴教學娛樂系統(tǒng)；基于視頻編碼和計算機視覺等技術(shù)做出的360°全景拍攝系統(tǒng)，都和本專業(yè)相關(guān)，并且都和現(xiàn)在前沿的技術(shù)熱點相接軌。

敲黑板：想成為狂霸酷炫拽的技術(shù)大神？！想和大神做朋友？！考慮電子信息專業(yè)吧~

法學不僅是背條文而已

“法學”只是背背背？又或者，法學——真的像《人民的名義》那么帥？

如果你以為，法學只是背法條，背法條，背茫茫多的法條，那你就——對了。法學，確實需要法律條文的背誦記憶，但它的背后是利益的考量，是公平的較量。無處不是博弈，答案從不唯一：人販子該判死刑么？辱母案應(yīng)該被寬恕么？法律與人情的界限？法律與正義的距離？人類社會有多復(fù)雜，法律人就應(yīng)該有多優(yōu)秀。若你心中渴望一份信念，那法學說不定會很適合。

敲黑板：會不會像侯亮平那么帥？！那要看你自己的努力啦！

地理信息科學和地理沒有半毛錢關(guān)系

我地理還可以，學“地理信息科學”專業(yè)吧？

錯、錯、錯！如果非要說的話，大概和地理只有半毛錢關(guān)系吧。地理信息科學專業(yè)，簡稱GIS，來源于傳統(tǒng)地理學，卻早已突破傳統(tǒng)地理學，總結(jié)：信息＋技術(shù)＋應(yīng)用，GPS全球定位技術(shù)和RS遙感技術(shù)，是它的兩只眼睛；地理信息系統(tǒng)，是它的大腦中樞。

三個關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)！云計算！互聯(lián)網(wǎng)＋，不是經(jīng)緯度，不是洋流季風，更不是太陽直射高度，如果因為喜歡地理報了這個專業(yè)，4年學習狀態(tài)自己想吧……

敲黑板：報專業(yè)，最忌諱：望名生義！一定要了解透徹！透徹！透透徹！

植物保護專業(yè)不是“保護植物”就夠了

我喜歡花花草草，學“植物保護”專業(yè)吧！

又錯！植物保護研究的是植物的天敵——昆蟲害蟲，還有很多解剖課

如果是喜歡花花草草的小女生報考，天哪，4年學習太可怕~

敲黑板：千萬不要望名生義?。?！

貿(mào)易經(jīng)濟和國際貿(mào)易經(jīng)濟和管理有關(guān)系

“貿(mào)易經(jīng)濟”是內(nèi)貿(mào)，“國際貿(mào)易經(jīng)濟”是外貿(mào)，我英語不好，學內(nèi)貿(mào)吧！

實際上，前幾年確實如此，現(xiàn)在兩個專業(yè)都是外貿(mào)，不同的是貿(mào)易經(jīng)濟偏應(yīng)用，國際貿(mào)易經(jīng)濟偏理論。

報考時，看到是經(jīng)濟學學位，和管理沒關(guān)系。實際上：有很多管理學課程。

敲黑板：信息搜集要及時更新，不要被落后的信息誤導。

學科信息安全不能盜QQ密碼

報考時：這個專業(yè)很牛，應(yīng)該可以偷來同學的QQ密碼，畢業(yè)后可以去安全局工作，還能維護電腦。

實際上：你熱愛數(shù)學嗎？你能安安靜靜的推倒公式嗎?你能安靜的碼代碼嗎？

敲黑板：本專業(yè)需要極強數(shù)理推導和計算機能力

電氣工程及自動化并不會電器維修

電氣工程及其自動化專業(yè)要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機等方面的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用知識，主要特點是強弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、基礎(chǔ)科學與工程技術(shù)結(jié)合。該專業(yè)的主干課程通常包括：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、工程電磁場、微機原理與接口技術(shù)、自動控制原理、電機學、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析等。電氣專業(yè)的課程在工科類專業(yè)中屬于比較難的，一般對數(shù)學和物理的要求比較高。

傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個階段的設(shè)計、安裝和維護人才。簡單的來說，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設(shè)計、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。

網(wǎng)友吐槽：自從知道我學“電氣工程及自動化”，每次過年回家都有親戚朋友鄰居上門來求幫忙：喂!過來看下吧!我家冰箱/電視/洗衣機/拖拉機又壞掉了!

話真相：只要專業(yè)選得好，天天閉門在備考!工程數(shù)學、概率論、電路、小電拖、數(shù)電、大電拖……累感不愛。但電器維修那些真心不會啊!

生物醫(yī)學工程不當“醫(yī)生”

光看名字，我們?nèi)菀讜焉镝t(yī)學工程當成生物學跟醫(yī)學相加，從而把它當成醫(yī)學專業(yè)的一個延伸專業(yè)來看待。真實的情況，生物醫(yī)學工程是千真萬確的工科專業(yè)！沒想到吧。

生物醫(yī)學工程綜合了工程學、生物學和醫(yī)學的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運用工程技術(shù)手段去控制這類變化。

畢業(yè)后，它的就業(yè)方向是既可以在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計算機及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計、制造與應(yīng)用工作，也可以在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的工作，或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護維修和采購管理等工作。

畢業(yè)生既可以在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計算機及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計、制造與應(yīng)用工作，也可以在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的工作，或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護維修和采購管理等工作。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學其實會搞代碼

對現(xiàn)在的大學專業(yè)來說，數(shù)學專業(yè)絕對算不上一個比較熱門的專業(yè)，而相比較來說，計算機相關(guān)的專業(yè)則要熱門很多，就業(yè)選擇也更多，畢業(yè)以后的工資收入也很讓人眼熱。

在這樣水漲船高的行情下，計算機專業(yè)的，錄取分數(shù)線也越來越高，很多同學都因為自己高考的分數(shù)不夠與之失之交臂。

在現(xiàn)實中，我們還有一個迂回選擇的路線，也就是大家可以選擇學習應(yīng)用數(shù)學專業(yè)。你剛一聽到這可能連忙搖頭，不不，我不學數(shù)學。

是的，對很多同學來說，可能一看到數(shù)學兩個字頭都大了，其實真實情況并不是這樣的，應(yīng)用數(shù)學專業(yè)其實是跟計算機專業(yè)比較相關(guān)的，畢業(yè)以后就業(yè)方向也差不多。

最關(guān)鍵的是應(yīng)用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)要比計算機專業(yè)低得多，如果你在報考的時候，分數(shù)不夠，也可以參考一下。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)是聯(lián)系數(shù)學與自然科學、工程技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟、金融、社會和人文科學的一個重要橋梁。

所以從這個專業(yè)畢業(yè)后，可以勝任科研機構(gòu)、政府機關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究工作。

信息與計算科學離計算機很遠

信息與計算科學專業(yè)實際上是屬于數(shù)學學科，離計算機學科差著十萬八千里。信息與計算科學是以信息領(lǐng)域為背景，將數(shù)學與信息、管理相結(jié)合的交叉學科。著眼于培養(yǎng)不僅數(shù)學功底扎實，而且掌握信息科學和計算科學的理論與方法的數(shù)學人才。

光看名字稍一疏忽，就會把它當成計算機相關(guān)的專業(yè)?？墒恰坝嬎恪辈坏扔凇坝嬎銠C”，一字之差，謬以千里！

曾經(jīng)有同學報這個專業(yè)，就是奔著計算機去的，可是學了好長時間才發(fā)現(xiàn)所有的課程怎么都跟數(shù)學相關(guān)，計算機一點兒沒見呢？真是讓人哭笑不得。其實信息與計算科學，是一門絕對純正的數(shù)學類學科。

畢業(yè)后，此專業(yè)的同學可以在信息產(chǎn)業(yè)、科技、教育、經(jīng)濟和行政部門從事研究、教學、應(yīng)用開發(fā)和管理等方面的工作。其實要說起來，就業(yè)面也是很寬的，但是跟計算機的就業(yè)熱門程度來說，相比還是有很大差距，這樣看來選擇是一次的疏忽，就給自己的就業(yè)帶來很多不必要的麻煩，所以一定要看清啊。

考古學不僅僅是“挖古墓”

一聽到這個專業(yè)的名字，相信大部分的人腦海里就會浮現(xiàn)出、一群人拿著鐵鍬、毛刷、鏟子等有序的在挖著別人祖墳的樣子。其實考古學專業(yè)是需要進行野外的考古發(fā)掘工作。但是并不是所有學生都會從事這樣的工作。

考古學專業(yè)的學生也會學習博物館的管理能力，文獻類的檢索、資料查詢和整編。第一種是考古所，第二種是博物館，第三種是文博行政機關(guān)，如國家文物局，各縣市文化局，第四種是教師行業(yè)。

所以這么說起來，挖地的苦力活可不是咱們考古學專業(yè)畢業(yè)生的唯一出路?？脊艑W是根據(jù)古代人類各種活動遺留下來的物質(zhì)資料，來研究人類古代社會的歷史，與盜墓不同，

盜墓者是為了經(jīng)濟利益盜取文物，在盜墓過程中會對墓室與文物造成嚴重的破壞，失去研究價值，考古是為了對人類文明和發(fā)展軌跡的保護與搶救，并對其中有價值的信息進行解讀、還原與傳承。

園林專業(yè)不僅僅是“種樹”

園林專業(yè)屬于農(nóng)學大類，本科畢業(yè)生通常被授予農(nóng)學學士，少數(shù)院校該專業(yè)本科畢業(yè)生會被授予工學學士；而風景園林專業(yè)屬于工學大類，本科畢業(yè)生通常被授予工學學士，也可以被授予農(nóng)學或藝術(shù)學學士。

園林專業(yè)主要培養(yǎng)能從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理等方面的專業(yè)人才；而風景園林專業(yè)主要教授學生風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等方面的知識，該專業(yè)畢業(yè)生通常具有風景園林規(guī)劃、風景遠離設(shè)計和風景園林管理的能力。

這個專業(yè)可不光是種植物，還要在城市建設(shè)、森林公園經(jīng)營、房地產(chǎn)建設(shè)中進行風景園林規(guī)劃與設(shè)計。

畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風景與園林的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作。

最近的人才市場上，園林設(shè)計類人才可是“搶手貨”。

食品科學與工程專業(yè)不是試吃專業(yè)

食品科學與工程專業(yè)分為畜產(chǎn)品加工、發(fā)酵技術(shù)、園產(chǎn)品加工三個方向，培養(yǎng)具有食品生化、食品化學、食品(畜產(chǎn)品、發(fā)酵食品、園產(chǎn)品)加工、檢驗等技術(shù)知識，能在食品領(lǐng)域從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、銷售、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究、工程設(shè)計等方面工作的高級科學技術(shù)人才。本專業(yè)學生主要學習化學、生物學、食品工程學等方面的基本理論和基本知識，接受生物技術(shù)與工程、食品生產(chǎn)技術(shù)管理、開發(fā)、綜合利用、食品工程設(shè)計和科學研究等方面的基本訓練，具有食品保藏、加工和資源綜合利用等方面的基本能力。

網(wǎng)友吐槽：高考放榜吃喜宴，同學們紛紛向我表示羨慕，因為我被錄取為食品科學與工程專業(yè)，在他們看來，那意味著每天的內(nèi)容就是變著花樣吃好吃的，而且不用花自己一分錢!

話真相：課超多，物理化學生物數(shù)學全部要學，成為工科狗。而且無論去食品廠還是做檢驗都很勞累，要么對著轟鳴的機器、要么對著各種藥水和瓶瓶罐罐!

鐵道工程技術(shù)專業(yè)不賣車票

鐵道工程技術(shù)專業(yè)涵蓋公路、城市道路、機場、鐵道等工程的規(guī)劃、勘察、設(shè)計、施工、養(yǎng)護與管理等。我國交通建設(shè)正處在大發(fā)展時期，交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)繁重，需要大量從事本學科領(lǐng)域科學研究和工程建設(shè)的高級人才。

網(wǎng)友吐槽：我的大學是在石家莊鐵道學院上的，學鐵道工程，每次剛報完學校名字還沒來得及解釋，別人就一拍腦門：哦!以后賣火車票是吧，春節(jié)我買不到票找你啊。

話真相：官方材料是這么說的，“培養(yǎng)掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能，能從事高速線、橋隧工程的施工、維護保養(yǎng)工作的高級專門應(yīng)用性人才”，自己悟吧，只能說這么多了。

土木工程不在工地搬磚

土木工程按照培養(yǎng)側(cè)重點，各學校有建筑工程、地下工程、橋梁工程、道路工程、交通工程、市政工程等不同方向，土木工程是國家建設(shè)的基礎(chǔ)，與人們的住行密切相關(guān)。在土木工程專業(yè)的學習中，學生需要運用數(shù)學、物理、化學、計算機信息科學等基礎(chǔ)科學知識，力學、材料等技術(shù)科學知識以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識，來研究、設(shè)計和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路及橋梁等工程設(shè)施。因此，土木工程專業(yè)對學生的知識面要求很廣泛，對知識水平要求也非常高。所以，作為本專業(yè)的學生，想要順利畢業(yè)，就不可能“混日子”度過大學四年。

網(wǎng)友吐槽：在不少人眼里，如果大學和建筑工程、土木工程扯上關(guān)系，那就意味著每個學期必修科目是搬磚頭、運沙子、攪水泥、焊鋼筋、蓋房子……

話真相：好多物理方面的理論，力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學都要學，還有電學，超級高大上好嗎!總之，一入土木深似海，身心都會被虐，但肯定不是你想得那樣!

讀心理學還不如算命

心理學是一門非常有意思的學科，讓我們更了解自己，也更懂得理解他人!大學是自我價值提升的一個階段，身心均需要全面成長。在目前的大環(huán)境里，心理學可能不會像其他專業(yè)一樣讓你快速致富，但是卻可以從本質(zhì)上改變你的思想，讓你有更加富足的精神內(nèi)涵，更理解生命的意義，也更容易幸福。

目前，國內(nèi)有數(shù)百所大學開設(shè)心理學系，不同學校有不同的特點。浙江大學的強項在于工業(yè)心理學等應(yīng)用取向的心理學專業(yè)、北京大學的強項在于認知心理學、實驗心理學，北京師范大學的強項在于發(fā)展心理學、教育心理學，而華東師范大學的強項在于發(fā)展與教育心理學與人力資源管理。

網(wǎng)友吐槽：媽媽知道我被心理學系錄取后就一臉失望，說早知道直接送我學算命、看手相去了，上什么大學!

話真相:心理學科?；揪兔刻毂掣拍睿瑳]事去精神病院看病友。

計算機科學與技術(shù)不是網(wǎng)管

計算機專業(yè)最有前途的莫過于軟件開發(fā)，這是一個毫無爭議、毫無懸念的好專業(yè)。在2002年之前，中國歷經(jīng)著計算機普及和互聯(lián)網(wǎng)普及的大潮，無論是大學還是中小學，都大量設(shè)置計算機課程，從教育上普及計算機;無論還是機關(guān)還是企業(yè)，都爭相引入計算機人才，開拓自己的“現(xiàn)代化辦公”時代;同時，計算機市場的銷售也全面飆紅，無數(shù)計算機專業(yè)畢業(yè)生在這里輕松掘得人生“第一桶金”。

網(wǎng)友吐槽：聽說我是學計算機的，周圍人買電腦、買相機、中毒了、沒網(wǎng)了都來找我，當我是網(wǎng)管么?計算機科學明明是個包羅萬象、博大精深的專業(yè)!而且你們說的那些其實我也不太懂好嗎!

話真相：“自從學了計算機，人老了很多。頭發(fā)掉了一圈 ，皮膚變蠟黃了，全身都是因為長期輻射留下的紅斑?！?/p>

信息資源管理不是HR

這個專業(yè)名稱讓人想起人力資源管理。現(xiàn)在好多單位的人力資源部都是實權(quán)部門，專門負責人員招聘、職業(yè)培訓和工資調(diào)整，那學習信息資源管理專業(yè)，將來畢業(yè)后一定是專門負責計算機網(wǎng)絡(luò)管理了。

這個專業(yè)跟計算機科學技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理兩個專業(yè)沒有任何關(guān)系，而跟圖書館學專業(yè)關(guān)系非常密切。南京大學是我國高校中最早設(shè)有圖書館學專業(yè)的大學之一。

1988年該校率先將圖書館學系更名為文獻情報學系，1992年又更名為信息管理系。自此，全國各高校中凡是設(shè)有圖書館學專業(yè)的院系，都陸續(xù)與“信息管理”掛上了鉤，并紛紛增設(shè)新的專業(yè)方向，如情報學、檔案學、編輯出版學等等。不過，無論何種專業(yè)，各校在頒布招生計劃時，大多冠以“信息資源管理”之名。

既然改了名，課程結(jié)構(gòu)也必然會作適當調(diào)整。除了壓縮傳統(tǒng)的課程外，以下課程成為該專業(yè)的新寵：管理學基礎(chǔ)、信息資源管理基礎(chǔ)、信息資源組織、信息分析與預(yù)測、信息檢索與利用、信息資源服務(wù)、計算機通訊網(wǎng)絡(luò)、多媒體信息技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、知識管理技術(shù)、數(shù)字圖書館技術(shù)、圖書營銷學等。

當然，性質(zhì)不同的高校側(cè)重點是不同的，比如，一些文科類高校偏向知識管理、情報與檔案管理等方向，一些經(jīng)濟類高校偏向電子商務(wù)方向，一些師范類院校偏向于圖書館方向。

盡管專業(yè)方向五花八門，但該專業(yè)學生畢業(yè)時，除了少數(shù)人考取公務(wù)員外，多數(shù)人還是到各級各類的圖書館工作。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃不是文科專業(yè)

文科還是理科？是研究人文科學，還是搞城市規(guī)劃設(shè)計，要不就是搞地理研究？

這個專業(yè)的名字雖然比較新，實際上卻是一個有著悠久歷史的老專業(yè)。它的前身是地理系，屬于地理科學類專業(yè)。在許多綜合性大學和農(nóng)林類大學里幾乎都設(shè)有此專業(yè)。

既然屬于地理科學，那就是理學類專業(yè)，與文科專業(yè)幾乎毫不搭界。改革開放以來，我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展，城市化進程突飛猛進，社會結(jié)構(gòu)正在經(jīng)歷由農(nóng)村社會向現(xiàn)代城市社會過渡的歷史性變革，全國正置身于世界上規(guī)模最大的城市化浪潮。

各高校為了“與時俱進”，同時也是為了順應(yīng)學科發(fā)展與國民經(jīng)濟對人才的需求，自上個世紀90年代開始，也陸續(xù)將原地理系更名為城市與資源學系。

不久，隨著“學院”升格為“大學”，各校又把該系更名為“資源與規(guī)劃學院”或“環(huán)境城市學院”。

名字雖然改了，但是該專業(yè)的主干課程基本上還是原來的內(nèi)容。這個專業(yè)的培養(yǎng)目標主要是為各級政府和農(nóng)業(yè)、交通、土地、環(huán)境、城建等管理、規(guī)劃和科研部門輸送從事土地、環(huán)境、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃管理的科研、技術(shù)和管理人才。

隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，西部地區(qū)城市化、工業(yè)化的進程將加快，必將對該專業(yè)提供強大的發(fā)展動力和空間，也會為畢業(yè)生提供廣闊的用武之地。

特殊教育并不是殘疾人專業(yè)

聽說招收的都是聾啞盲學生，進去以后專門學習盲文和手語。若是個身體健康的考生，怎么會去報考這個專業(yè)？

其實，大學里特殊教育專業(yè)與殘疾人接受特殊教育是兩個概念。在本科目錄里，特殊教育是一門具有師范性質(zhì)的專業(yè)，它培養(yǎng)的主要是能夠?qū)埣踩诉M行教育的師資。

這里所說的殘疾人不是肢體殘疾，而是指具有視力障礙、聽力言語障礙、智力障礙的三類特殊少年兒童。要想成為這三類特殊兒童的老師，就必須是身體和心理非常健康的人才能報考。

近年來，一些體育院校也開始招收特殊教育本科專業(yè)，其特色是除了讓學生掌握特殊教育的基本知識外，還要讓學生了解殘疾人體育教學、運動訓練、體育競賽等相關(guān)知識和組織辦法，畢業(yè)生就業(yè)方向是在殘疾人體育教學、體育組織與體育管理方面從事相關(guān)工作。

毫無疑問，這些體育院校招收的考生更是“健康人中更健康的人”。目前全國有盲、聾、智殘少年兒童兩千萬人，而為這些孩子開辦的特殊教育學校卻不到2000所，即使加上普通小學附設(shè)的特殊教育班，在校就讀的盲、聾、智殘學生也不過60萬人。

同時，特殊教育學校的現(xiàn)有師資嚴重老化且素質(zhì)不高，受過高等特殊教育專業(yè)“科班”培訓的教師寥寥無幾。這些現(xiàn)狀都表明，我國的特殊教育事業(yè)任重道遠，報考和學習特殊教育專業(yè)必將大有可為。

至于殘疾人（主要是聾啞盲考生）接受特殊教育的本科高校，主要有長春大學特殊教育學院、北京聯(lián)合大學特殊教育學院、山東濱州醫(yī)學院、天津理工大學聾人工學院等。

這些高校招收的專業(yè)是根據(jù)殘疾人的生理特點和自主生活能力開設(shè)的，主要是應(yīng)用技術(shù)類本科專業(yè)，如繪畫、園林、裝潢廣告、服裝設(shè)計、音樂表演、針灸、推拿按摩、計算機應(yīng)用等。

各位同學在報考專業(yè)時，一定不要只看其名，可以向報考的院校電話咨詢，或者上網(wǎng)仔細查詢。選擇專業(yè)時一定不要盲目選擇，認真了解完要報考的專業(yè)再決定。

專業(yè)的事情，交給專業(yè)的人來做！你可以選擇志愿通志愿填報一對一服務(wù)，專家擁有20年江蘇高考政策研究，9年江蘇高考招錄數(shù)據(jù)、7年志愿填報經(jīng)驗。

志愿通專家團隊根據(jù)自身豐富的報考經(jīng)驗、考生的學習情況、職業(yè)興趣測評、并結(jié)合家長、考生的意愿，由專業(yè)的高考志愿填報指導規(guī)劃師，為考生作出專業(yè)客觀的分析報告，幫助考生挑選理想的大學和專業(yè)，為考生量身打造科學、合理、有效的志愿填報方案。

志愿填報一對一服務(wù)流程

1、洽談簽約：了解服務(wù)流程、預(yù)約專家、支付服務(wù)費用、簽訂服務(wù)協(xié)議。

2、初步溝通：考生、家長、專家三方提前溝通，了解學生基本信息、家長考生的志愿意向。

3、專業(yè)測評：考生進行專業(yè)測評，并將結(jié)果及時提交于專家，專家進行測評分析。

4、考后溝通：高考之后，根據(jù)預(yù)估分數(shù)，確定15所意向高校和專業(yè)，初步擬定2套志愿方案。

5、確定方案：出分之后，專家與家長、考生確定最終方案，并簽字確認。

6、大學規(guī)劃：大學開學前，對學業(yè)生涯規(guī)劃進行指導，幫助考生在大學更好發(fā)展。

志愿填報一對一服務(wù)保證

保證科學：根據(jù)考生成績、性格與發(fā)展志向填志愿。

保證溝通：確認的志愿表符合家長和考生意愿。

保證錄?。鹤罱K志愿表中確保一所院校錄取。

志愿填報一對一服務(wù)咨詢

長按識別下方二維碼，按照所屬地區(qū)添加微信，即可咨詢相關(guān)服務(wù)。

注：本文內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，由江蘇招生考試網(wǎng)團隊(微信公眾號：jszkwx)綜合整理，如有侵權(quán)，請及時聯(lián)系管理員刪除。