有的同學(xué)很努力，但英語(yǔ)成績(jī)一直很難上升。請(qǐng)自行檢討，是不是進(jìn)入學(xué)習(xí)誤區(qū)，方法不對(duì)呀？下面就和江蘇招生考試網(wǎng)小編來(lái)看看自己有沒(méi)有這些問(wèn)題。

一、單詞篇

1、妄想一遍就記住所有單詞。

同學(xué)們，不要相信自己的記憶力，記憶最擅長(zhǎng)遺忘。

常?？吹接械膶W(xué)生覺(jué)得高考英語(yǔ)單詞背一遍就夠了，這是大大的錯(cuò)誤！沒(méi)有五六遍，別強(qiáng)調(diào)自己背過(guò)。花大段時(shí)間搗鼓單詞。

單詞是非常依賴碎片記憶的，而且是隔一段時(shí)間再去記憶。

比如你昨晚背的東西，及時(shí)復(fù)習(xí)的效果，其實(shí)還不如你在排隊(duì)等午飯的時(shí)候看兩眼。

所以最有效的辦法就是在桌上貼幾個(gè)便利貼，隨時(shí)看兩眼，或者記在本子上，隨地拿出翻閱。

2、不根據(jù)語(yǔ)境背單詞。

一個(gè)單詞有好幾種意思，好幾種詞性，有的背了也不考，有的考了又忘了。

這大概是同學(xué)們背單詞最崩潰的地方了。

但其實(shí)這都是因?yàn)槲覀兌剂?xí)慣捧著單詞書(shū)背東西，根本不結(jié)合例句或者閱讀真題來(lái)考慮單詞，單詞也很委屈呀。

這里建議同學(xué)們，背單詞一定要聯(lián)想句子，抄寫(xiě)單詞的時(shí)候，也別忘把例句抄上。

二、閱讀篇

1、僅刷題，不反思。

一道閱讀題的錯(cuò)誤，其實(shí)可以反映很多原因。是單詞不懂，還是長(zhǎng)句不懂？

一道閱讀題的正確，也可以反映很多原因。是文章猶如中文赤裸在你面前，還是靠語(yǔ)感，抑或就算做對(duì)也花了大量時(shí)間？

很多同學(xué)做完閱讀，只會(huì)查生詞對(duì)答案，不懂得去反芻每個(gè)選擇發(fā)生的原因。結(jié)果就是英語(yǔ)成績(jī)很難提高。

2、不懂閱讀在考察什么。

閱讀考察的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，不過(guò)是單詞、語(yǔ)感、語(yǔ)法。但實(shí)際上，語(yǔ)感＞單詞＞語(yǔ)法。

語(yǔ)感，是不能靠理科科目那樣，通過(guò)推斷去檢驗(yàn)的。語(yǔ)言類科目更多靠的是一種感覺(jué)，有了感覺(jué)你才能去理解。

這也是為什么，閱讀要叫做閱讀理解，而不是叫閱讀邏輯的原因。

這也是為什么，有的愛(ài)看美劇原著的同學(xué)，就算一套卷子上很多個(gè)單詞都不懂，仍然能靠感覺(jué)去猜對(duì)題目。

所以同學(xué)們，真正想學(xué)好英語(yǔ)，是不能靠刷題等理科思維去解決的，必須要沉浸在英語(yǔ)環(huán)境里。

最有效的辦法就是多聽(tīng)多讀多看。

聽(tīng)英文歌、BBC、VOA ,讀原著、課文，看美劇、電影。

三、語(yǔ)法篇

1、太重視語(yǔ)法。

這是很多英語(yǔ)老師，會(huì)帶學(xué)生進(jìn)入的誤區(qū)。

正如前面說(shuō)英語(yǔ)好成績(jī)更多是靠語(yǔ)感給熬出來(lái)的，那么英語(yǔ)老師在其中就顯得及其尷尬。

所有技巧教完了，顯得無(wú)處下手了，就開(kāi)始針對(duì)語(yǔ)法。

因?yàn)槲覀冎溃Z(yǔ)法是有邏輯，有邏輯就能講出所以然。

這就是為什么大部分英語(yǔ)老師迷戀語(yǔ)法的原因。

結(jié)果就是，太重視語(yǔ)法，課堂枯燥難懂，學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)，轉(zhuǎn)而討厭英語(yǔ)。

2、不重視語(yǔ)法。

這乍一看跟前面是有點(diǎn)打臉的。

但的確如此，有很多很喜歡英文文化的學(xué)生，仗著覺(jué)得自己語(yǔ)感不錯(cuò)，就忽略語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，“語(yǔ)法無(wú)用論”就此誕生。

而其實(shí)，語(yǔ)法在高考中最重要的作用，就是幫你理解閱讀長(zhǎng)句，以及寫(xiě)出漂亮無(wú)錯(cuò)的英語(yǔ)作文的。

所以并不是不需要語(yǔ)法，而是語(yǔ)法都爛透在你心中，這時(shí)你以為是感覺(jué)到了，其實(shí)是“法”足夠了。

在此，江蘇招生考試網(wǎng)小編希望同學(xué)們抓緊時(shí)間進(jìn)入嶄新的學(xué)習(xí)階段，找到自己更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！

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