專(zhuān)業(yè)優(yōu)先還是學(xué)校優(yōu)先？面對(duì)數(shù)百所學(xué)校，上千種專(zhuān)業(yè)，如何在高考之后選擇一個(gè)自己滿(mǎn)意的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)成為一項(xiàng)“浩大”的工程。今天江蘇招生考試網(wǎng)的小編帶大家聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家怎么說(shuō)。

    而與往年相比，隨著高考改革推進(jìn)，本科批次的合并，大類(lèi)招生的推行，志愿填報(bào)也迎來(lái)諸多變化。廈門(mén)大學(xué)教育研究院副院長(zhǎng)覃紅霞表示，志愿填報(bào)的前期了解和準(zhǔn)備工作一定要做足，避免臨陣茫然。至于專(zhuān)業(yè)優(yōu)先或是學(xué)校優(yōu)先，在她看來(lái)，并沒(méi)有一個(gè)固定的答案，選擇因人而異，需要具體分析。

    有明確自我計(jì)劃的學(xué)生可專(zhuān)業(yè)優(yōu)先

    “如果很早就有自我計(jì)劃，明白自己想要讀什么專(zhuān)業(yè)，這些學(xué)生可能會(huì)是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先模式。而有些學(xué)生可能從小到大較少去探索自己喜歡什么樣的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的問(wèn)題，或者還不明確自己真正喜歡的職業(yè)或?qū)I(yè)，專(zhuān)業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)影響力較小，他們的目標(biāo)是首先需要選擇一所好學(xué)校，之后才是專(zhuān)業(yè)。”覃紅霞分析道。

    她指出，對(duì)于成績(jī)拔尖的學(xué)生，他們會(huì)很明確地沖刺985或211高校，而把專(zhuān)業(yè)放在相對(duì)次要的位置，而對(duì)于上一般大學(xué)的學(xué)生而言，他們則更可能要關(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)選擇問(wèn)題。

    在走到選什么專(zhuān)業(yè)這一步，覃紅霞提醒，學(xué)生應(yīng)該選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，而不要一味追求熱門(mén)、高就業(yè)率或是“萬(wàn)金油”專(zhuān)業(yè)。 “選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)是很重要?！彼J(rèn)為，真正的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是從大學(xué)開(kāi)始的，大學(xué)是職業(yè)探索非常重要的時(shí)期。同時(shí)，進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)仍然很重。覃紅霞表示，讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)才能更好地保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。 “我們看到，即便在一些頂尖的大學(xué)，有些學(xué)生也會(huì)因?yàn)閽炜铺喽藢W(xué)?！彼f(shuō)道，這些學(xué)生往往沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，讀不下去后遺憾退學(xué)。

    除了專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，覃紅霞強(qiáng)調(diào)，城市因素也不可忽視。

    長(zhǎng)期關(guān)注高招政策，志愿填報(bào)的高考圈升學(xué)服務(wù)平臺(tái)CEO白聰同樣提到，如果學(xué)生希望能獲得更廣闊的視野，他建議首先考慮城市因素。但他同時(shí)表示，國(guó)家目前正在推行“專(zhuān)業(yè)組+學(xué)校”的志愿填報(bào)模式，以期在某些產(chǎn)業(yè)和學(xué)科上引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己喜歡的和擅長(zhǎng)的方向。

    “生涯教育”亟待補(bǔ)充

    根據(jù)歷年來(lái)學(xué)生們填報(bào)志愿的情形，覃紅霞觀察到，有很多學(xué)生在面臨選擇，規(guī)劃自己未來(lái)時(shí)顯得手足無(wú)措。山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授李海云也提到，一些學(xué)生在專(zhuān)業(yè)和學(xué)校選擇上“功利又模糊”。

    “曾經(jīng)一位校外輔導(dǎo)老師告訴我，她覺(jué)得特別難過(guò)的是，她教的很多學(xué)生成績(jī)特別好，但是對(duì)任何事情都沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)只是慣性或者不得已，對(duì)自己的興趣和未來(lái)沒(méi)有思考，也沒(méi)有興趣去思考?！崩詈Ｔ普f(shuō)道。

    “我認(rèn)為要在中小學(xué)逐漸增加社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)生涯教育，讓學(xué)生了解不同職業(yè)真正意味著什么。同時(shí)進(jìn)行理想信念教育?！彼Ｍ?，未來(lái)學(xué)生們能結(jié)合理想、自我認(rèn)識(shí)和社會(huì)責(zé)任感理性地選擇志愿。

   在高考改革之下，不少省市也正在推行生涯教育。比如新一批高考改革試點(diǎn)省市中，江蘇省明確提出，全面實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)圍繞思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、自我認(rèn)識(shí)與生涯規(guī)劃等六個(gè)方面進(jìn)行寫(xiě)實(shí)記錄，建立個(gè)人檔案。

    除了生涯教育，覃紅霞表示，當(dāng)前的高等教育招生體系復(fù)雜，學(xué)生和家長(zhǎng)很難了解每一個(gè)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)之間的關(guān)系，某一專(zhuān)業(yè)面臨的就業(yè)選擇范圍是什么，“家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)之間公共信息獲取程度、交流程度不對(duì)等”，這一定程度上導(dǎo)致了學(xué)生很功利地奔著公眾認(rèn)為的“好專(zhuān)業(yè)、好學(xué)?！倍?。

    此外，隨著高考改革，選課走班制的進(jìn)行，覃紅霞認(rèn)為新高考背景下志愿填報(bào)可能會(huì)變得更為復(fù)雜。 “比如，每一個(gè)學(xué)校的不同專(zhuān)業(yè)選考科目都是不一樣的，而不同的大學(xué)即便同一個(gè)專(zhuān)業(yè)選考科目也可能不一樣，有些學(xué)校的專(zhuān)業(yè)要求的選科還與普通認(rèn)知不同?！彼e例，“有些學(xué)校會(huì)計(jì)要求選考物理，或者很多專(zhuān)業(yè)限選3門(mén)選考科目等。”

    因此，她建議，在高考考試結(jié)束到志愿填報(bào)不足一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)盡早做好志愿準(zhǔn)備。  “家長(zhǎng)需要立刻了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)等很多學(xué)科需要數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。”她表示，為了更有針對(duì)性的選擇還應(yīng)該去了解自己意向?qū)W校的發(fā)展歷史、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、發(fā)展培養(yǎng)模式以及課程體系等。

    李海云則建議，在志愿填報(bào)期間，家長(zhǎng)和孩子要商量，在孩子意見(jiàn)基礎(chǔ)上引導(dǎo)，“而不是替孩子做決定”?！凹议L(zhǎng)可以給孩子講一講這個(gè)時(shí)候選專(zhuān)業(yè)和人生職業(yè)的關(guān)系，也聽(tīng)一聽(tīng)孩子對(duì)未來(lái)和專(zhuān)業(yè)的想法?！彼硎?。

    在一些省市將本科批次合并的變化下，覃紅霞認(rèn)為，最重要的是關(guān)注各地考試院信息，準(zhǔn)確把握各省市的招生規(guī)則細(xì)節(jié)。

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    如果你也想幫孩子填個(gè)好志愿，但是又無(wú)力持續(xù)學(xué)習(xí)志愿填報(bào)知識(shí)，也不知道如何根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好去選擇合適的專(zhuān)業(yè)。

    那么，不如把這個(gè)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題交給專(zhuān)業(yè)人士來(lái)做——志愿通志愿填報(bào)一對(duì)一服務(wù)！

    志愿填報(bào)專(zhuān)家會(huì)根據(jù)孩子的高考分?jǐn)?shù)，做到分?jǐn)?shù)利用最大化。

    志愿通一對(duì)一服務(wù)的專(zhuān)家擁有20年江蘇高考政策研究，8年江蘇高考招錄數(shù)據(jù)、7年志愿填報(bào)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他們具有家長(zhǎng)和考生無(wú)法掌握的一些報(bào)考信息。

    在這個(gè)時(shí)間和質(zhì)量決定一切的時(shí)代，我們需要請(qǐng)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的志愿填報(bào)專(zhuān)家，為我們的大學(xué)生活，甚至以后的職業(yè)規(guī)劃，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 志愿填報(bào)一對(duì)一服務(wù)流程

    1、洽談簽約：了解服務(wù)流程、預(yù)約專(zhuān)家、支付服務(wù)費(fèi)用、簽訂服務(wù)協(xié)議。

    2、初步溝通：考生、家長(zhǎng)、專(zhuān)家三方提前溝通，了解學(xué)生基本信息、家長(zhǎng)考生的志愿意向。

    3、專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)：考生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)，并將結(jié)果及時(shí)提交于專(zhuān)家，專(zhuān)家進(jìn)行測(cè)評(píng)分析。

    4、考后溝通：高考之后，根據(jù)預(yù)估分?jǐn)?shù)，確定15所意向高校和專(zhuān)業(yè)，初步擬定2套志愿方案。

    5、確定方案：出分之后，專(zhuān)家與家長(zhǎng)、考生確定最終方案，并簽字確認(rèn)。

    6、大學(xué)規(guī)劃：大學(xué)開(kāi)學(xué)前，對(duì)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)，幫助考生在大學(xué)更好發(fā)展。

    服務(wù)保證

    保證科學(xué)：根據(jù)考生成績(jī)、性格與發(fā)展志向填志愿。

    保證溝通：確認(rèn)的志愿表符合家長(zhǎng)和考生意愿。

    保證錄取：最終志愿表中確保一所院校錄取。

    志愿填報(bào)一對(duì)一服務(wù)咨詢(xún)方式：

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